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    初中語文答題格式及套路 輕松提高20分!

    2021-11-22 11:54:24文/張雪嬌

    初中語文在答題過程中有哪些方法和套路呢?下面初三網小編具體介紹下,供參考。

    初中語文答題格式及套路 輕松提高20分!

    中考語文答題套路整理

    某句話在文中的作用:

    (1)文首:文首1開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設置懸念(小說),為下文作輔墊;總領下文;(2)文中:承上啟下;總領下文;總結上文;

    (2)文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章);照應開頭(議論文、記敘類文章、小說)。

    科技文閱讀:

    科技文比起其他類型的閱讀更難的是因為他沒有思維邏輯性,缺少故事性,考生不能選擇帶入性做題。科技文不是考察我們對這個知識的掌握,也不是考察了解這個內容多少。

    它考察的是我們的篩選信息的能力。所以,我們要快速閱讀文章,了解文章大義和作者寫作思路,做題時把每一個選項返回文章,認真比照原文就可以。

    詩歌答題模版

    1.意境類:描繪畫面(忠于原詩,語言優美) 概括氛圍 分析思想感情 點出境界特點

    2.手法類:揭示手法 結合詩句分析(怎樣用) 思想感情 作用效果(對讀者、意境、中心等的效果)

    3.語言特色類:揭示語言特色 結合詩句具體分析 思想感情 作用效果

    4.煉字類:該字的本來意義及在句中的含義 技巧(活用、倒裝、手法) 放入句中描述景象 意境感情(作用效果)

    5.關鍵詞類:主旨作用 結構作用

    6.感情類:運用什么手法 通過XX內容 抒發(寄寓/揭露)XX感情

    初中語文的學習方法與技巧

    在課堂上老師對課文的理解是老師的理解,融入了老師的知識積累和生活經驗,而同學們也許會有自己的理解,是站在一個未成年人的角度來理解課文的,也許學生的理解會更好,所以學生要敢于在課堂上發表自己的見解。

    這些課堂活動可以激發學生的思維,鍛煉他們各種能力。所以,同學們應該多思考,把課堂變成學習和消化知識的第一步。

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