很多學生在學習的過程中經常會出現(xiàn)沒有動力的情況,下面初三網小編為大家總結了沒有動力去學習怎么辦,怎樣才能激發(fā)學習興趣,僅供大家參考。
什么都不想做,和同桌和老師和父母的關系也變得非常僵硬。你覺得這一天從你嘴里說出的沒有一句好話的時候恭喜你你被狂躁看上了。
在教師的世界里很喜歡用一個詞來形容他們不看好的學生叫做浮躁。浮躁,就是不踏實,做事不踏實,說話不踏實,眼高手低。這個世界上學生那么多,總有幾個認真努力勤奮優(yōu)秀的,也總有幾個浮躁偷懶易怒叛逆的。在我看來,煩躁和浮躁關系其實很近。煩躁只是一種短期的自我不認同或者因為各種緣由引發(fā)的厭世感,而浮躁是一種長期的對自己的不負責。這兩者極易會在考前出現(xiàn)癥狀。
我的建議是干脆留一天什么都不做,不能聽歌不要走出本來的圈子甚至不要說話。用一種看默片的方式面對自己的家人同學,不要笑也不要沉浸到任何一樣東西。去以一種靈魂的方式審視自己的生活,看看你自己平時應該做什么而不是做什么。找自己很難但是找到了就是勝利。
初中生看不到自己有多大希望,表面在學,心中卻在放棄的邊緣。根源在于對自己能力的評價往往不夠客觀,僅僅因為一兩次的失敗就全盤否定自己的能力,在逆境中的抗挫折能力低,有些人甚至對自己絕望。這類同學需要全面充分的了解自己的潛能優(yōu)勢。
一個人的成長需要三條途徑:自我學習,同伴合作,專家引領。自我學習和同伴合作剛才已經談到了,“專家引領”的這個“專家”對孩子來說,包括家長。
最好在孩子學習時,家長不是跑去看電視、打麻將、跳舞,也不是站在門口看孩子是否在寫作業(yè),而是坐在孩子身邊一起看書學習。
現(xiàn)在流行一句話:一流的家長做榜樣,二流的家長做教練,三流的家長做保姆。
以上就是初三網小編為大家總結的沒有動力去學習怎么辦,怎樣才能激發(fā)學習興趣,僅供參考,希望對大家有所幫助。
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