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    初一新生基礎(chǔ)差怎么學(xué)好數(shù)學(xué) 做到以下幾點(diǎn)就夠了

    2021-11-07 09:37:32文/王蕊

    數(shù)學(xué)最重要的就是打好基礎(chǔ),下面初三網(wǎng)小編就大家整理一下初一新生基礎(chǔ)差怎么學(xué)好數(shù)學(xué) ,僅供參考。

    初一新生基礎(chǔ)差怎么學(xué)好數(shù)學(xué) 做到以下幾點(diǎn)就夠了

    必須徹底、熟練掌握基本概念和公式

    很多學(xué)生對(duì)概念和公式學(xué)習(xí)只是停留在文字表面,對(duì)概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)與解題聯(lián)系起來。

    還有一部分同學(xué)不重視對(duì)數(shù)學(xué)概念和公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢?

    自學(xué)歸納

    歸納的內(nèi)容一般包括:

    1、本單元學(xué)過哪些基本概念、基本規(guī)律等;

    2、找出知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別,并列出知識(shí)網(wǎng)絡(luò),寫成提綱或畫出圖表;

    3、本單元知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、注意點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn);

    4、本單元還有哪些知識(shí)沒有掌握或掌握得不牢。

    學(xué)會(huì)建立錯(cuò)題本

    錯(cuò)誤、不會(huì)的問題恰恰是自己最需要解決的問題。但實(shí)際情況來看,很多學(xué)生只追求做題的數(shù)量,草草應(yīng)付作業(yè)了事,而不追求解決問題的方法,更談不上建立錯(cuò)題本。

    數(shù)學(xué)解題有兩個(gè)重要的作用:

    一是,將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和方法技巧,通過在實(shí)際題目中得到訓(xùn)練,強(qiáng)化這些知識(shí)點(diǎn)和方法技巧。

    二是,通過解題找出自己的不足,然后對(duì)癥下藥。

    面對(duì)做錯(cuò)題目和完全不會(huì)的題目,我們之所以建議大家建立錯(cuò)題本,是因?yàn)榭梢园l(fā)現(xiàn)問題所在,尋找解決問題的方法。

    會(huì)總結(jié)反思,解題反思是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的精髓

    許多學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中為解題而解題,滿足題目做對(duì)即可,至于從解題中可獲得哪些啟示,已經(jīng)既無時(shí)間顧及也無此意識(shí),因而缺乏對(duì)自身解題的認(rèn)知過程進(jìn)行反思,難以獲得題目已有信息之外的更多有意義信息,從而最終降低了解題的收益率。

    學(xué)會(huì)解題反思,學(xué)會(huì)總結(jié)題目,對(duì)所做的題目會(huì)分類,知道自己能夠解決哪些題型,掌握了哪些常見題型解題方法,還有哪些類型題不會(huì)做,這樣便對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了如指掌,真正做到“做一題會(huì)一類”。

    以上就是初三網(wǎng)小編為大家整理的初一新生基礎(chǔ)差怎么學(xué)好數(shù)學(xué) 。

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