很多初中生在學習的過程中,總是覺得沒有動力,學習不進去。下面初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)了初中生如何讓自己有動力,怎樣激發(fā)學習興趣,僅供大家參考。
如果你掌握了好的學習方法,它會使你在學習中更輕松。心理學家班都拉認為:對會做的事情,我們比較有興趣去做;而對于不會做的事情,我們可能不愿意去做。所以,如果你越學越好、越學越會學,還用擔心自己對學習沒有興趣嗎?
學習目的,是指某學科的學習結(jié)果是什麼,為什么要學習該學科。當學習該學科沒有太強的吸引力時,對最終目標的了解是很重要的。學習過程多半都是要經(jīng)過長期艱苦努力的,這種艱巨性往往讓人望而卻步,而學習又是學生的天職,不能不學,所以要認真了解每門學科的學習目的。
看書上的緒言部分,聽老師介紹學科發(fā)展的趨勢,或從國家、社會的發(fā)展前景的高度去看待各門學科。例如,記外語單詞和語法規(guī)則,常常是枯躁無味的。但記住以后,會給聽、說、讀、寫、譯等技能的培養(yǎng)帶來很大的幫助,而且考試中也會得高分。如果我們對學習的個人意義及社會意義有較深刻的理解,就會認真學習各門功課,從而對各科的學習發(fā)生濃厚的興趣。
當你為回答或解答一個問題而去讀書時,你的學習就帶有目的性,就有了興趣。準備一些問題是很容易的,僅僅把每節(jié)的標題成問題就是了。
例如學習阿基米德定律時,你可問:阿基米德定律的內(nèi)容是什麼?它是怎樣發(fā)現(xiàn)的?怎樣證明它的結(jié)論是對的?它的公式是什么?使用它應注意甚麼問題?我能否用其他的辦法推出?為了回答這些問題,一開始你強迫自己詳細看下去,但是,一旦你真正的往下看,你就會被吸引住。
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