初中生大腦記憶力的好壞對學習的影響非常大,下面初三網小編為大家總結了中學生最強大腦記憶方法技巧有哪些,僅供大家參考。
這是用的最多的一種方法,將內容反復去看加深印象直到記住為止。但是這種循環也并不是無規律的,可以運用艾賓浩斯總結的記憶力規律:記完后在20分鐘的時候復習一次,1小時再復習一次(盡量短的時間內復習能夠鞏固的更多),然后就是晚上可以復習一次,第二天早上再復習一次。
后面隔一天再看一次就差不多了,人在睡覺前和醒來后這兩段時間是記憶的黃金時間。所以要記住的兩點是盡量短的時間內復習一兩次,利用好睡覺前后的時間。
這種方法跟故事法最大的不同是不用將所有的信息量融入一個故事里,只需要將前后兩條信息聯系在一起,比如五四運動的意義:
第一,五四運動是一場反帝反封建的愛國政治運動,表現了中國人民徹底反對帝國主義和封建主義的英勇斗爭精神和不屈不撓的斗爭意志。
第二,五四運動又是一場偉大的文化運動和思相思想解放運動,它把新文化運動推向了以傳播馬克思主義為主流的新時期,同時開創了中外文化交流的新階段。
第三,在運動中,中國工人階級作為一支獨立的政治力量登上了政治舞臺。
第四,五四運動揭開了中國新民主主義革命的序幕。
編造一個故事,把所有需要記憶的東西都加入到故事中。越離奇越容易記憶,因為這正是大腦的記憶規律。
比如你想出門購買一個桶,一打蘋果,毛刷,煙灰缸,但是你害怕自己會忘記,這時你可以編造這樣一個故事:
在小紅把阿明煙灰缸里的雜物倒入一個紅色桶里的時候,她一邊吃著蘋果,一邊用毛刷狠狠地刷了他一下!
雖然這并不是最恐怖最新穎的故事,但是這樣做可以很有效地幫助你記住這些東西。
以上就是初三網小編為大家總結的中學生最強大腦記憶方法技巧有哪些,僅供參考,希望能對大家有所幫助。
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