初中生物有哪些重要的部分呢?下面是初三網小編整理的初中生物知識點,希望能對大家有所幫助。
1.科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達交流。
2.生物的特征:生活需要營養、能進行呼吸、能排出體內產生的廢物(①動物:出汗、呼
出氣體、排尿;②植物:落葉)、能對外界刺激做出反應、能生長繁殖、除病毒外,都有細胞構成。
3.影響生物生存的環境因素有:①非生物因素:光、溫度、水分等;②生物因素:影響某種生物生活的其他生物。
4.生態系統:在一定地域內生物與環境所形成的統一整體。 生態系統的組成:①生物部分:生產者、消費者和分解者;②非生物部分:陽光、水、空氣、溫度等。
5.食物鏈:在生態系統中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構。 食物網:由食物鏈彼此交錯連接形成。 食物鏈書寫要求:①只能以生產者開始;②以最高層消費者結束。 生態系統中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的。
6. 生態系統類型:海洋生態系統、森林生態系統(“綠色水庫”“地球之肺”)、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統(“地球之腎”)、農田生態系統、城市生態系統。
7. 生態系統具有一定的自動調節能力:生態系統中各種生物的數量和所占比例是相對穩定的。但這種調節能力是有一定限度的。
8.生物圈:地球上所有的生物與其環境的總和。
9.生物圈的范圍包括:大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。
顯微鏡使用要領
①對光時要“三轉”:轉換器,遮光器,反光鏡。
②尋找物象時:一看二降三反向,物象清晰調細望。
食物的消化與吸收
淀粉消化始口腔,唾液腸胰葡萄糖;
蛋白消化從胃始,胃胰腸液變氨基;
脂肪消化在小腸,膽汁乳化先幫忙,顆粒混進胰和腸,化成甘油脂肪酸;
口腔食道不吸收,胃吸酒水是少量,小腸吸收六營養,水無維生進大腸。
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