初中生學習英語,總結知識點和語法知識非常重要,下面初三網小編為大家總結了初中英語知識點梳理,必背語法知識,僅供大家參考。
can+動詞原形,它不隨主語的人稱和數而變化。
1. 含有can的肯定句:主語+can+謂語動詞的原形+其他。
2. 含有can的否定句:主語+can't+動詞的原形+其他。
3. 變一般疑問句時,把can提前:Can+主語+動詞原形+其他? 肯定回答:Yes,主語+can。否定回答:No,主語+can't.
4. 含有can的特殊疑問句:特殊疑問詞+can+主語+動詞原形+其他?
I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak?
1.構成
現在完成時是由助動詞 have(has)+動詞的過去分詞構成。助動詞說明該謂語是屬于現在時范圍。它和主語的人稱、數要保持一致。過去分詞是主要的謂語動詞,說明句子的意義。
2.用法
(1)表示動作發生在過去某個不確定的時間,但對現在留下了某種影響和結果。常被just、already、yet 等副詞修飾。如:
-Have you had lunch yet? -Yes,I have. I've just had it.
你(已經)吃午飯了嗎? 我剛剛吃過。(現在我不餓了)
(2)表示從過去某一時刻開始一直持續到現在的動作或狀態。這個動作可能剛停止,可能仍然在進行。常帶有for和since等表示一段時間的狀語。 如:He has taught here since 1981
他自1981年就在這兒教書。(可能還要繼續教)
I have't seen her for four years.
我有四年沒見到她了。
what time和when引導的特殊疑問句
1. 詢問鐘點時用what time,詢問日期、月份、年份時用when。
2. What's the time?=What time is it?現在幾點了?
3. 時刻表達法:順讀法和逆讀法。
順讀法:“鐘點+分鐘”直接讀數字。
如:7: 05 seven five;8:16 eight sixteen
逆讀法:借助介詞past或to表示,要先說分再說鐘點。
a. 當分鐘不超過30分鐘時(包括30分鐘),即
如:1:25twenty-five past one
b. 當超過30分鐘時,即>30,用to表示。其結構為:“所差分鐘(即60—所過分鐘數)+to+下一個整點”,to譯成“差”,差幾分鐘到幾點。
如:4:38 twenty-two to five
c. 當分鐘為30分鐘用half表示,當分鐘為15分鐘用a quarter。
以上就是初三網小編為大家總結的初中英語知識點梳理,必背語法知識,僅供大家參考,希望對大家有所幫助。
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