提起生物,很多學生都感到頭疼。因為初中生物需要背誦的知識點太多,下面初三網小編整理一些知識點記憶口訣,供參考。
生物的特征:
1. 生物的生活需要營養
2. 生物能進行呼吸
3. 生物能排出身體內產生的廢物
4. 生物能對外界的刺激做出反應
生物圈中的生物:
a.大氣圈中主要有能夠飛翔的昆蟲和鳥類,以及細菌等微小生物
b.水圈中的生物大多數生活在水面150米以內
c.巖石圈是一切陸生生物的“立足點”
顯微鏡的使用方法:
(1)取鏡和安放;右握左托(右手握鏡臂,左手托鏡座)
(2)對光:升、轉、看、調
(3)觀察:放、壓、降、看、升、看、調
植物細胞的結構和各部分結構的作用:
細胞壁:透明,保護和支持細胞
細胞膜:保護細胞,控制物質出入細胞
細胞質:含有大量的物質,里面有葉綠體、液泡,液泡中充滿細胞液
能流動,從而加速細胞內、外的物質交換
細胞核:含有遺傳物質
植物相鄰細胞通過胞間連絲相聯系,互相交流營養物質。
有關細胞膜的記憶
線葉雙(線粒體、葉綠體有雙層膜)
無心糖(沒有膜結構的是中心體和核糖體)
原核生物、真核生物中易混的單細胞生物區分記憶
原核生物:一(衣原體)支(支原體)細(細菌)藍(藍藻)子
真核生物:一(衣藻)團(藻)酵母(菌)發霉(菌)了
原核生物中有唯一的細胞器:原(原核生物)來有核(核糖體)
認真預習
1. 想收到好的初中生物聽課效果,就需要課前做好預習。
2. 上課專心聽講是學好生物學知識的關鍵?!奥犞v”是有技巧的,上課時要全神貫注,并思考教師提出的相關問題。
3. 筆記是簡化了的課文重點。聽課時,將老師講授的重點記錄下來,可加深印象,減輕考試復習的負擔。
源于生活、用于生活
一方面,生物學研究的東西都是活生生的?!盎睢钡臇|西,重在理解,切忌“死”記硬背!——活學
另一方面,生物是一門生活科學,她來源于自然、源于生活。緊密地聯系生活實際,知識就會“為我所用” ?!钣?/p>
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