初中生背單詞最好不要死記硬背,下面初三網小編為大家總結了初中生背單詞最快的方法,僅供大家參考。
即在一個非合成詞的已知詞中找出另一個詞,目的是用舊詞記住新詞,強化記憶,擴展詞匯量。例如bridge橋 ---ridge脊,我們對橋這個熟悉,而對脊不認識,通過詞中詞記憶法,bridge去掉b,就是脊了,這樣已聯系就增加了詞匯量。
類似的還有reason原因 --- treason叛逆;carpet地毯 ---carp挑剔;pan平鍋 --- pant氣喘;paint繪畫 --- pain疼痛等等。需要大家慢慢體會感悟,總結規律。
在閱讀一些有趣的小文章時,常會遇到一些不認識的單詞。最好不要立即去查詞典,因為這會影響你對文章的欣賞。可借助周圍的單詞或句子先猜猜該詞的中文含義,也許你可以得知這個不認識的單詞的大概意思。
如果該單詞在短文中多次出現,就該查一下詞典。慢慢地你就能學會判斷什么詞值得查詞典,什么詞不值得查。記住并不是每個單詞都必須準確地拼寫出來才能明白它的中文含義。
有的單詞你只須認識,而不需使用。因為即使以英語為母語的人也不能夠全部地使用他們所認識的所有詞匯。有的詞匯你每天都要用到,有的詞匯可能終身也難得用上一次。
拼合記憶法,即合成詞記憶法。已知詞拼合起來就成為新詞,比如:classroom,bedroom,blackboard等。然而,還有一部分合成詞卻不是十分明顯,需在原有詞義上有所延伸。
例如:birdman飛行員,光看字面意思是鳥+男人,可不能單純理解為鳥人,而是能像鳥一樣飛的人,即飛行員。拼合記憶法就是告訴我們:當我們再遇到一個新單詞時,不要把它看做新單詞,而是把它看作熟單詞的新組合,沒有新的單詞,只有新的組合!
以上就是初三網小編為大家總結的初中生背英語單詞最快的方法,僅供參考,希望對大家有所幫助。
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