記單詞是初中生學好英語的關鍵,下面初三網小編為大家子總結了怎樣記單詞又快又牢,僅供大家參考。
有些漢字,比如“明““解“等屬于合成字。“日“即太陽,是白天光明的來源;“月“即月亮,是黑夜光明的來源;所以“明“就“日“和“月“兩個字合成而來。
又,古時候人們宰牛是將“刀“放在“牛“的“角“后開始將其解體的,所以,“解“字就由“角““刀和“牛“三個字合成而來。在英語詞匯里有與此類似的合成詞,這些合成詞是由兩個或兩個以上的具有獨立意義的子詞組合而成的,而且合成詞的意義通常就是其構成中子詞意義的疊加與復合。
根據子詞與合成詞的內在關系記憶英語單詞,就好比是對合成漢字進行“以形說義“一樣。所以,我們把合成記憶法看作是英語單詞“說文解字“之一。
詞根是一個單詞的核心部分,它表示單詞的基本詞義。有的詞根能單獨使用而成為單詞,叫做“自由詞根“或“根詞“。前綴是加在詞根或單詞前面的部分,它具有一定的含義,能改變、限制或加強詞根和單詞的含義。前綴的表示方式是在字母或字母組合后面加一短橫,如in-。
后綴是加在詞根或單詞后面的部分,對詞根和單詞的意義進行補充。常用的后綴有名詞后綴、動詞后綴、副詞后綴和形容詞后綴四種形式。后綴的表示方式是在字母或字母組合前面加附一短橫,如-er。中綴是在單詞里起連接作用的字母或字母組合。
在學習中文識記漢字的過程中,我們常將一些諸如“括“與“擴“這樣的同音字、“京“與“津“這樣的近音字以及“向“與“何“這樣的近形字歸納整理出來,比較異同以便強化記憶。英語詞匯中的同音詞、近音詞和近形詞也不少,它們的差異細微,以至于我們在學習過程中,一不小心就會出錯。
所以,在識記這些單詞時,我們同樣可從自己已學過的詞匯里找出其同音詞、近音詞或近形詞,著重留意它們的不同之處,進行辨異對比,就不會再輕易地張冠李戴了。
以上就是初中網小編為大家總結的怎樣記單詞又快又牢,僅供參考,希望對大家有幫助。
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