很多初中生都認為背書是一件很困難的事情,下面初三網小編為大家總結了背書背不進去怎么辦,初中背書小竅門,僅供大家參考。
在睡前醒后或學習前,閉上眼睛想象一下自己能考好,想象自己在取得良好的成績之后,父母高興、別人贊揚的情景,想象為自己而自豪。想象越生動具體越好 上課認真聽課,放學回家后,在寫作業前認認真真讀上一兩遍。
在睡覺之前再認認真真讀上一兩遍,在上早讀的時候再看上一兩遍,那就OK了你可以邊聽音樂邊背,但不能聽很激烈的,聽一些抒情點的,或鋼琴曲,而且背書時腦部神經,都繃緊的,所以會感到十分累與煩躁,在背之前,最好休息一下。
在學習中的,有些背誦,不需要完全的精確,比如說,學習歷史,地理,或政治時,我們記住的東西,意義上和書中相同,就可以了,文字上有些小差異,并沒有關系。
這種只需要意義性背誦的知識,一般來說,內容都特別多(如果內容比較少,就可以輕易地精確背誦了)。
正確的背誦方式,應該是首先把整本書從頭到尾閱讀兩三遍,熟悉所有知識,然后再對知識進行總結和標記,最后再進行背誦。
最先的兩三遍閱讀,目的是熟悉知識。閱讀要快,像讀休閑小說一樣,盡可能一次把整本書讀完。讀的過程中,出現不懂和遺忘的,也不要停下來細嚼慢咽,或回頭翻看。
接下來的總結和標記,可以另拿本子作筆記,也可以直接在目錄上寫內容提示,或在章節前寫總結提綱,或在正文中對關鍵詞作標記。我的學習經歷中,標記關鍵詞是必作的,其他的是選作,但條件允許時,盡量都選。
思維導圖:根據已知的知識,畫出思維導圖,將缺失的知識點補充上去。這種思維導圖,有助于系統性記憶,避免遺漏;以及層次的區分、知識點之間的相互聯系。適合大型模塊記憶、專題記憶。
理解記憶:對記憶內容先行理解,為什么是這樣,為什么要這樣,在理解的過程中,加深記憶力。理科的公式、定理等,地理歷史知識等,都適合先理解后記憶。
聯想記憶:找關聯關系,相似的、相反的人物、時間、地點、時間等,聯系起來,加深記憶。這種記憶適合英語單詞、地理名詞等單純的內容記憶。
感官記憶:和學習一樣,記憶也分“視覺型、聽覺型、觸覺型”等類型,找準自己的記憶類型,聽覺型的就多聽、多讀;視覺型的就要多看文字、用卡片、圖畫等輔助記憶;觸覺型的就多動手,設計場景。
以上就是初三網小編為大家總結的背書背不進去怎么辦,初中背書小竅門,僅供參考,希望對大家有所幫助。
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