孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,需要家長和老師溝通才能夠了解。那么家長在和班主任溝通的時(shí)候應(yīng)該說些什么話呢?
重視第一次家長會(huì)
一般新生入校不久,學(xué)校就會(huì)組織第一次家長會(huì),為的是給教師和家長建立一個(gè)初步溝通交流的平臺(tái)。在這次家長會(huì)上,新班主任一般會(huì)簡單的介紹自己和班級(jí)的情況,這個(gè)家長會(huì)你一定不能缺席,通過這個(gè)家長會(huì),你會(huì)對(duì)老師氣質(zhì)風(fēng)格有一個(gè)總體的評(píng)價(jià),等今后具體打交道時(shí)會(huì)把握好分寸。
主動(dòng)和老師聯(lián)系
發(fā)現(xiàn)孩子成績或其它方面有問題,你可以主動(dòng)和老師聯(lián)系。如果電話不方便。可以約定老師在他(她)工作不忙的情況去學(xué)校辦公室里面談,談話時(shí),把問題和自己的想法簡單講給老師,不要過多的傾訴自己的不滿和怨憤,多聽聽老師給你的建議。
尊重老師
朋友是以相互尊重為前提的,家長應(yīng)該在心里多給老師一份“朋友式”的尊重與理解,誠心地與老師交流。如果老師被家長的”誠心“所打動(dòng),豈有不用心配合家長教育孩子的?正如一句廣告詞:溝通從心開始!也只有真心、誠心與老師交流,才能夠溝通無極限。
正確定位,真誠交流
家長與教師,都是孩子成長路上最重要的引導(dǎo)者,兩者之間是目的一致的同盟者。因此,孩子在學(xué)校遇到問題,如果家長需要教師協(xié)助幫助孩子解決,則必須 及時(shí)告知教師,及時(shí)進(jìn)行交流。
家長與教師的交流,都要先對(duì)雙方進(jìn)行正確定位:是朋友而非敵人;是協(xié)作者而非雇傭者;是責(zé)任共負(fù)而不是互相推諉。正確定位之 后,心態(tài)自然就會(huì)趨向冷靜、理智;理智的交流,就不會(huì)因孩子在校遇到問題而憤然偏激。
真正的信任老師
我們既然把孩子交給人家了,那么我們就應(yīng)該選擇相信老師,相信老師的方法。我說的不是迷信,不是所有事情面前都沒有自己的判斷,而是在經(jīng)過判斷之后,能夠公平而客觀的看待實(shí)際情況,從而做出積極的消化和回饋。
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