遼寧中考改革實(shí)施意見(jiàn)及主要任務(wù)

關(guān)于遼寧推行初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施任務(wù)，下面初三網(wǎng)小編為大家具體介紹下，僅供參考：

初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，考試成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。全面推行初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”，實(shí)現(xiàn)一考多用，各地和有關(guān)學(xué)校不得再另行組織義務(wù)教育畢業(yè)考試和高中階段學(xué)校招生考試。

考試科目

初中學(xué)業(yè)水平考試范圍覆蓋國(guó)家義務(wù)教育課程方案規(guī)定的所有科目，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含聽(tīng)力口語(yǔ)測(cè)試)、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)作為考試科目;綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程等作為考查科目。

考試內(nèi)容

初中學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容要根據(jù)國(guó)家和省義務(wù)教育課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持立德樹(shù)人的理念和要求，兼顧畢業(yè)考試和招生考試的功能，圍繞引導(dǎo)深化課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)。

增強(qiáng)考試內(nèi)容的基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性及綜合性，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題能力的考查，減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練內(nèi)容，杜絕偏題、怪題。各學(xué)科試題的難易程度按低、中、高三檔試題的分值比例為7：2：1。

命題采取省市分級(jí)負(fù)責(zé)方式進(jìn)行，計(jì)入高中階段學(xué)校招生總分的科目委托省招生考試辦公室組織命題，市里統(tǒng)一組織考試，鼓勵(lì)有條件的市積極自主命題;其他考試、考查科目，由市里統(tǒng)籌安排。

考試方式

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、歷史、地理科目實(shí)行紙筆考試;物理、化學(xué)、生物科目采用紙筆考試和實(shí)驗(yàn)操作方式進(jìn)行;

物理和化學(xué)、生物和地理、道德與法治和歷史科目的紙筆考試采取同場(chǎng)分卷方式進(jìn)行，道德與法治和歷史科目實(shí)行開(kāi)卷考試;

外語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)測(cè)試采用人機(jī)對(duì)話(huà)的方式進(jìn)行;體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)科目采取過(guò)程性評(píng)價(jià)與結(jié)論性評(píng)價(jià)相結(jié)合的形式，以紙筆開(kāi)卷考試和技能考試相結(jié)合的方式進(jìn)行;

信息技術(shù)科目考試采取上機(jī)操作方式進(jìn)行;綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程等考查科目由各市根據(jù)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，采取過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式統(tǒng)籌安排。

考試安排

初中學(xué)業(yè)水平考試堅(jiān)持“學(xué)完即考”的原則，實(shí)行全省統(tǒng)一考試。生物、地理科目考試安排在學(xué)生八年級(jí)學(xué)年末或九年級(jí)學(xué)年末進(jìn)行;物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試安排在九年級(jí)下學(xué)期進(jìn)行;外語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)測(cè)試在九年級(jí)下學(xué)期進(jìn)行。