寫作文時一般六個步驟 讓初中生提筆就能寫作!

其實，寫作也可以很簡單，只要你按照一定的流程，不斷地去練習。下面初三網小編為大家總結了寫作文時一般六個步驟，僅供大家參考。

初中生寫作的六個步驟

一、認清題目：對于題目字字句句逐一推敲，了解題目的意思，并劃定題目的范圍

二、確立文章的中心思想：確定文章的中心思想后再加以創作，才能使得文章內容能針對題目，而不致離題。另外，不要訂立太多的中心思想，以單一主題發揮，才不會增加文章的復雜性。

三、決定文章體裁：分析完題目后，應可大概看出應以什么體裁來加以書寫，而且文體決定之后，就朝著一定方向去寫作，如果想融合兩種以上的文體，也應有主輔之分。

四、搜集相關材料：廣泛的資料搜集可以豐富文章的內涵，但也不是要所有的材料都概括承受，如此對于主題和布局可能會造成傷害，對于搜集到的材料或腦中引發的靈感，應該予以去蕪存菁，如此才能創造出杰出的內容。

五、擬定主題大綱：依主題擬定大綱，并做好分段規劃，如此寫作時才能有所參照，也不會離開主題。

六、依大綱寫作：依大綱的內容，把搜集整理的材料融成一體，并注意前后語氣連貫性。

運用頭腦風暴鎖定要表達的內容

在你考慮好目標和讀者之后，接下來就是運用頭腦風暴確定具體的內容。

其實頭腦風暴的目的，就是讓我們從不同的角度去思考，哪些內容該說，哪些內容不該說，表達什么內容，該如何表達，想的越多越細，對之后的寫作越有幫助。頭腦風暴的規則：

1.想出的點子越多越好。

2.不要審查，不要評論。

3.接受不同尋常的想法。

4.合并改進你的點子。

怎樣寫初稿

寫初稿的時候，你可以把收集的素材，想要表達的思想，按照一定的組織結構，快速地寫出來。

寫初稿的時候，要快速地寫，要忘記刪除鍵，一路向前，先把初稿寫好。要把“寫”和“修改”分開來，不要一邊寫一邊修改，寫完之后再來修改。想到什么就寫什么，不修改，不重讀。

很多人覺得寫作有壓力，是因為想要一坐下來寫，就能寫出好文章。因為有這樣的期許，反而沒有勇氣坐下來寫作，害怕自己寫出來的文字太爛，寧愿不寫。

以上就是初三網小編為大家總結的寫作文時一般六個步驟，僅供大家參考，希望對大家有所幫助。