英語閱讀理解是很多初中生的丟分項,下面初三網小編為大家總結了英語閱讀理解的技巧和方法,僅供大家參考。
閱讀時要去掉雜念,心緒要安定,精神要專一,要形成一種愜意的順向心理。造成大腦皮層的優勢興奮中心。切不可一遇到幾個生詞難句,就心煩意亂,失去自控能力。
心理學家告訴我們,任何恐慌,過分緊張的情緒都會形成一種消極因素妨礙大腦的正常思維功能。因此,遇到困難一定要從容不迫,心無旁騖。這樣才能對所讀的文章印象清晰,理解深刻。
所謂語感是指人們對語言中詞語搭配及句型結構的熟練程度。語感好的人,理解力就強,視讀的速度就快。閱讀時要留心詞語的搭配,即慣用法,必要時可用筆劃一劃或記下來。讀完每一篇文章,都應總結歸納一下,積累了多少單詞,慣用法和句型,這樣語感自然就會好起來。
考閱讀理解,從另一個方面來說,考的是考試速度,慢讀是不行的。因此做閱讀理解時,要注意培養自己快速閱讀的習慣。閱讀時眼球總是不斷地移動——停頓——移動著。理解是在“眼停”的瞬間進行的。
我們要使眼停的時間相對增加,就要擴大視讀的廣度,把逐詞逐句的點式閱讀變成一次掃描一句的線式閱讀,并且把看到的東西迅速報告給大腦,形成眼腦較快的直映能力。切不可在個別難懂的詞句上磨蹭,只要全篇理解了,個別難懂的詞句可以根據上下文和構詞法去猜測,去推斷。
對一具體問題不要局限于一詞一事,而應從短文整體考慮,從主線向外擴展,打開思路,前后上下對照。這樣,可減少“鉆牛角尖”和“繁瑣分析”。而且,在中考試題中,即使是事實和細節題,也是“圍繞或用以說明主旨和大意”的。
大多數短文,尤其是新聞報道或議論文的第一段,或每段的第一句,常包含了全文的主要信息或基本觀點;而結尾部分常是結局或結論。寓言或幽默文字的結尾也往往是點晴之筆或值得玩味之處。因此,抓住首尾往往抓住了主要矛盾,主要矛盾解決了,次要矛盾也就迎刃而解了。
以上就是初三網小編為大家總結的英語閱讀理解的技巧和方法,僅供參考,希望對大家有幫助。
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