孩子進入到初中后,可能會出現叛逆不聽話的情況,那么,面對孩子的叛逆,家長應該怎樣勸導呢?今天初三網小編就來告訴大家。
對孩子來說,特別需要足夠的愛和關注,因此父母千萬不要呵斥、貶低、急躁、打孩子、濫用權威、命令強迫孩子等,這會導致孩子的抵抗情緒,引發破壞性的攻擊性行為。
家長應該多給孩子尊重,鼓勵孩子的獨立和冒險精神,不打斷孩子說話,不打攪孩子做事,引導孩子的情緒能量方向,當孩子鬧脾氣時,家長要主動改變環境,用平和、耐心、陪伴的態度讓孩子在合理范圍內做限制選擇。
不接招——這就是所謂的“有火不接火”。面對孩子的種種叛逆行為,家長切忌直接說“不”,因為這個字將直接激發起孩子的叛逆心:你不讓我怎樣,我非要怎樣。而如果家長“不接招”,孩子首先的反應將變成疑惑,這就是解決問題的第一步。
孩子說要染金發,如果你說“不行,沒門!”只能引起孩子的反抗心理,覺得父母無法溝通,不理解自己,第二天真的去染個頭發來給你瞧瞧,看你能怎么樣。而如果家長的第一反應是:“可以啊,我覺得你染金色頭發也挺漂亮的。”就會首先引起孩子的疑惑:“媽媽怎么這樣說呢?”進而開啟溝通的大門。
用孩子的價值推動他。孩子竟然欽佩同學的偷竊行為,如此沒有是非觀念,是不是有一天孩子也會去這樣做呢?其實這樣的問題是可以巧妙化解的。“孩子并非沒有是非觀念,只是在特定的年齡階段,他們會顯得特別欣賞那些有自我能力的人,這是他們走向獨立和成熟的需要。
家長可以因勢利導,比如鼓勵孩子說‘其實你也很有組織策劃能力的’,在生活中創造機會讓孩子感受自己的能力,如讓孩子親自策劃一次家庭集體出游活動等等,然后對孩子的能力及時予以肯定,再引導孩子去體會丟東西的同學的心情,就達到教育的目的了。”
以上就是初三網小編為大家總結的青春期叛逆教育方法,初中家長怎樣勸導孩子,僅供參考,希望對大家有所幫助。
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