初中生怎樣學(xué)好數(shù)學(xué) 怎樣學(xué)習(xí)最高效

初中數(shù)學(xué)雖然又比高中高了一個(gè)層次，但是只要學(xué)生注意學(xué)習(xí)方式方法，都能很容易取得不錯(cuò)的數(shù)學(xué)成績(jī)。

初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)心理暗示

有些初中生的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，對(duì)數(shù)學(xué)有一種恐懼感，常常看了幾眼數(shù)學(xué)題，就感覺(jué)很難或者自己不會(huì)。這樣的心態(tài)就算自己能做出來(lái)了數(shù)學(xué)題，也沒(méi)有心情做了。

初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要調(diào)整好數(shù)學(xué)心態(tài)，數(shù)學(xué)并不是很難的學(xué)科。初中生可以經(jīng)常給自己一些心理暗示，比如：“我一定能行、這道題一定能做出來(lái)”等等。相信自己一定能把數(shù)學(xué)學(xué)好，經(jīng)常為自己加油打氣，有了這樣的斗志，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效率也會(huì)大大增高。

學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

初中生在學(xué)習(xí)方面，不能像小學(xué)那樣，需要老師天天督促學(xué)習(xí)，更多時(shí)候，初中生應(yīng)該學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)。在課前，初中生要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，預(yù)習(xí)能讓初中生對(duì)老師新講的課程有一定的了解，更利于初中生上課跟上老師的步伐。

在課后，初中生應(yīng)該將老師講的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)，并且要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，將自己欠缺，不理解的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)補(bǔ)足。適當(dāng)做一些課外練習(xí)題增加自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解程度。

初中生要求自己在規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)

初中生學(xué)習(xí)時(shí)要求自己在規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)，可以大大提高自己的學(xué)習(xí)效率。如果不給自己限定時(shí)間，很可能會(huì)出現(xiàn)初中生學(xué)習(xí)一段時(shí)間就發(fā)會(huì)呆，走會(huì)神，給自己開小差的情況。

小編建議初中生最好給自己制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將每天各個(gè)時(shí)間段要做的事情安排好，然后按照計(jì)劃嚴(yán)格要求自己，這樣可以大大提高自己的學(xué)習(xí)效率。

總體來(lái)講，初中數(shù)學(xué)的難度并不大，學(xué)生要注意知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)，有問(wèn)題及時(shí)提出解決，課后多做練習(xí)題，相信長(zhǎng)期的積累，會(huì)讓初中生的數(shù)學(xué)成績(jī)有一個(gè)很大的提高。

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