發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)臟話,家長(zhǎng)先別發(fā)火。要冷靜和孩子聊,講清罵臟話不文明且會(huì)傷害他人。平日里以身作則,做到文明用語(yǔ)。同時(shí),留意孩子社交圈,避免不良影響。還可引導(dǎo)孩子用合理方式表達(dá)情緒,運(yùn)動(dòng)、傾訴等,幫助孩子改掉罵臟話的壞習(xí)慣。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)初中孩子罵臟話時(shí),家長(zhǎng)可以采取以下方法進(jìn)行教育。
了解原因,對(duì)癥下藥
家長(zhǎng)要探究孩子罵臟話的根源。可能是受周圍同學(xué)影響,在學(xué)校,身邊同學(xué)經(jīng)常說(shuō)臟話,孩子覺得好玩便跟著學(xué);也可能是孩子在網(wǎng)絡(luò)上接觸到不良信息,從而模仿那些不文明用語(yǔ)。還有一種情況,是孩子正處于情緒波動(dòng)較大的青春期,遇到挫折、壓力時(shí),用罵臟話來(lái)宣泄負(fù)面情緒。
及時(shí)溝通,明確危害
發(fā)現(xiàn)孩子罵臟話后,家長(zhǎng)要選擇合適時(shí)機(jī),心平氣和地與孩子溝通。告訴孩子,說(shuō)臟話是不文明、不禮貌的行為,不僅會(huì)破壞自己在他人心中的形象,還可能傷害到身邊的人。可能因?yàn)橐痪渑K話,讓原本關(guān)系不錯(cuò)的朋友心生嫌隙。通過(guò)舉例,讓孩子深刻認(rèn)識(shí)到罵臟話的不良影響。
以身作則,營(yíng)造環(huán)境
家長(zhǎng)自身要做到文明用語(yǔ),為孩子樹立良好榜樣。在家庭中營(yíng)造文明的語(yǔ)言環(huán)境,家庭成員之間交流時(shí),都要使用禮貌、規(guī)范的語(yǔ)言。同時(shí),關(guān)注孩子的社交圈子,提醒孩子遠(yuǎn)離說(shuō)臟話的同學(xué)。引導(dǎo)孩子選擇積極向上的朋友,互相影響,共同進(jìn)步。
引導(dǎo)情緒,合理宣泄
針對(duì)孩子因情緒問(wèn)題罵臟話的情況,家長(zhǎng)要教孩子正確的情緒管理方法。當(dāng)孩子感到憤怒、煩躁時(shí),可以通過(guò)運(yùn)動(dòng),像跑步、打球來(lái)釋放壓力;或者通過(guò)寫日記,將內(nèi)心的感受傾訴出來(lái)。幫助孩子用健康的方式表達(dá)情緒,從而減少罵臟話的行為。
除了運(yùn)動(dòng)和寫日記,還可以鼓勵(lì)孩子通過(guò)繪畫來(lái)表達(dá)情緒。孩子在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了不愉快,回家后可以讓他拿起畫筆,將當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景、自己的感受畫出來(lái)。在繪畫過(guò)程中,孩子能夠?qū)?nèi)心的情緒具象化,并且通過(guò)色彩、線條等元素釋放出來(lái)。
音樂也是一種很好的表達(dá)方式。當(dāng)孩子感到焦慮或壓力大時(shí),讓他聽聽舒緩的古典音樂,或者跟著歡快的流行歌曲哼唱,借由音樂的旋律舒緩緊繃的神經(jīng)。
另外,組織家庭會(huì)議,讓孩子在會(huì)議上分享自己這一周的經(jīng)歷和感受,也是個(gè)不錯(cuò)的辦法。在這里,孩子可以暢所欲言,表達(dá)自己在學(xué)習(xí)、生活中遇到的開心事、煩心事,家長(zhǎng)認(rèn)真傾聽并給予回應(yīng)和引導(dǎo)。
還可以讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng),洗碗、掃地等。在勞動(dòng)過(guò)程中,孩子能夠?qū)⒆⒁饬囊l(fā)情緒的事情上轉(zhuǎn)移開,同時(shí)通過(guò)完成任務(wù)獲得成就感,緩解負(fù)面情緒。
當(dāng)面對(duì)中學(xué)生罵臟話時(shí),老師可從多方面著手。要及時(shí)制止,明確告知此舉不當(dāng);私下與學(xué)生溝通,了解背后原因,給予引導(dǎo)。還能組織主題班會(huì),討論文明用...
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