“毛”字加一筆,正確答案是“丟”,讀音為“diū”。“丟”有遺失、扔掉之意,像丟錢包、丟垃圾;還有擱置、放下的意思,如丟下工作。日常使用頻繁,造句如“他匆忙間丟了鑰匙,急得團團轉”,形象描繪出因疏忽遺失物品后的焦急狀態。
“毛”字加一筆的正確答案是“丟”字。“丟”讀音為“diū”,部首是“丿”,總筆畫共6畫。
其基本字義有:一是表示失去、遺落,“丟失”“丟人”“丟盔卸甲”等;二是有放下、拋開的意思,像“丟棄”“丟卒保車(jū)”等情況就會用到這個含義。適用對象一般多為人,
變一筆成“手”字
“毛”字通過改變一筆能夠變成“手”字,具體做法是把“毛”字的豎彎鉤改為豎提。“手”字是人使用工具的上肢前端,在日常生活和語言運用中十分常見,由此組成的詞語眾多,表示親自書寫的“手稿”,記錄行動蹤跡的“手跡”,下達的書面指令“手令”等體現親自動手的詞語;
還有指代具備某種技能之人的“國手”“扒手”;形容做事慌張、不細致的“毛手毛腳”;以及像“手機”“手表”“手套”這類指代小巧易拿東西的詞語等等,其組詞應用頗為廣泛。
換一筆組成的新字
除了變一筆成“手”字外,“毛”字換一筆還能組成其他新字。“毫”字,本義指長而尖的毛,常組詞為“毫毛”“明察秋毫”等,用來形容極其細微的事物;“耗”字,有減損、消耗的意思,像“耗費”“損耗”等詞,表達對資源、精力等方面的消耗情況;
還有“毯”字,指厚實有毛絨的成片織品,常見組詞如“毛毯”“地毯”等,用于描述這類生活用品。這些通過換一筆組成的新字,都有著各自獨特的字義和豐富的組詞搭配,極大地豐富了漢字的表意功能。
“毛”字有著豐富的基本字義,下面為大家進行梳理介紹。
其一,“毛”指動植物的皮上所生的絲狀物,像我們常見的“毛筆”,就是用動物的毛制作而成,用于書寫;“羽毛”則是禽類身上所生長的,對其飛行等活動起著重要作用;還有“毛織品”,是利用各類毛類原料紡織出來的物品,這些都體現了這一含義。
其二,可表示像毛的東西,常用來指代谷物或草,成語“不毛之地”里的“毛”,意思就是不長草木莊稼的荒地,形容土地十分荒涼、貧瘠。
其三,用于描述衣物上的霉菌,當衣物長時間處在陰暗潮濕、不見太陽的環境中,就容易長出“毛”,像“老沒見太陽都長‘毛’了”這句話所表達的情況。
其四,還能形容粗糙,沒有經過精細加工的事物,像“毛布”,其質地相較于精細加工后的布料更為粗糙;“毛坯”則是還未進行深加工,只是初步成型的物件,毛坯房等,都展現了“毛”字在這方面的表意。
其五,“毛”有不是純凈的意思,在描述物品的重量時,“毛重”包含了物品本身以及包裝等的全部重量,區別于“凈重”;在說利潤時,“毛利”是包含了成本等因素在內的,還未扣除各項費用得出純利潤的情況。
其六,可用來形容行動急躁,我們常說某人做事“毛躁”,就是指這個人行動起來比較急切、缺乏沉穩。
其七,當人處于驚慌失措、沒了主意的狀態時,也會用到“毛”字來形容,像“把他嚇毛了”,就是說因為受到驚嚇而變得慌亂。
其八,“毛”還可以表示小的意思,常帶有貶義色彩,像口語里說的“毛病”,指的是一些小缺點、
毛字是獨體字。毛,漢字,有多種意思,指動植物的皮上所生的絲狀物、鳥類的羽毛、像毛的東西、東西上長的霉、粗糙、不純凈的、做事粗心、驚慌、發怒、...
2025鄭州公辦中專最好的學校有鄭州市盲聾啞學校、河南信息工程學校、河南省廣播電視中等專業學校、河南省理工學校、鄭州市國防科技學校、河南省民...
對于初中英語尖子生而言,選擇輔導書時,可以注重知識的拓展和深化,以及解題技巧的訓練。以下是一些推薦的輔導書:《蝶變單詞》《尖子生學案》《點撥...
2025鄭州中職學校有鄭州市國防科技學校、鄭州市金融學校、鄭州市科技工業學校、鄭州市科技中等專業學校、中牟縣職業中等專業學校、鄭州機電工程學...
2025年唐山初三沖刺培訓班費用不算特別貴,按課時一般為200-450元左右,按每期一般為3000-8000元左右,按年計算一般為10000...
2025郴州中小學寒假放假時間確定,義務教育階段學校1月12日、普通高中1月19日放假。2025年春季開學時間為:學生2月16日報到,2月1...
中考常見七門科目為語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史。語文重讀寫素養;數學考邏輯運算;英語測聽、說、讀、寫能力;物理探索自然規律...
選擇2025西寧初三沖刺班,一看師資力量,要經驗豐富、教學能力強的老師;二看口碑評價,參考過往學員反饋;三實地考察,了解環境設施與學習氛圍;...