初中語(yǔ)文寫(xiě)作文寫(xiě)不出來(lái)如何提升 有哪些方法

寫(xiě)不出作文別發(fā)愁，提升有徑可循。日常需廣積素材，如留心生活點(diǎn)滴、勤讀佳作，豐富“彈藥庫(kù)”；認(rèn)真剖析題目要求，精準(zhǔn)立意構(gòu)思；多練筆，可寫(xiě)日記、隨筆，寫(xiě)完細(xì)修語(yǔ)句與邏輯，常練常改，文筆自會(huì)漸入佳境，文思泉涌不再難。

初中語(yǔ)文寫(xiě)不出來(lái)作文怎么辦

1.仔細(xì)研讀要求

每次拿到寫(xiě)作任務(wù)，一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)老師的要求。不同的文體有著不同的規(guī)范，記敘文要注重把事件敘述清楚，通過(guò)描寫(xiě)人物、情節(jié)、環(huán)境來(lái)表達(dá)情感主題，像寫(xiě)《我的一次難忘經(jīng)歷》，就得把經(jīng)歷的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果詳細(xì)呈現(xiàn)出來(lái)，讓讀者能感同身受；

議論文則要有明確的論點(diǎn)，充足的論據(jù)以及合理的論證方法去闡述觀點(diǎn)，像是以“挫折是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路”為論點(diǎn)，就要列舉古今中外不同人物面對(duì)挫折后獲得成長(zhǎng)的事例來(lái)論證。

而且各年級(jí)段的寫(xiě)作要求也在逐步提高，小學(xué)階段更強(qiáng)調(diào)語(yǔ)句通順、表意明確，中學(xué)階段就會(huì)要求立意深刻、結(jié)構(gòu)合理，到了高中對(duì)于文體的規(guī)范性、邏輯的嚴(yán)密性等方面會(huì)更加嚴(yán)格。

此外，像字?jǐn)?shù)要求、是否能出現(xiàn)真實(shí)人名地名等特殊要求也不能忽視，只有把這些都把握準(zhǔn)確了，才能合理運(yùn)用積累的素材進(jìn)行構(gòu)思寫(xiě)作。

2.學(xué)會(huì)謀篇布局

寫(xiě)作思路的清晰與否直接影響文章的質(zhì)量，我們可以運(yùn)用創(chuàng)意寫(xiě)作學(xué)原理，并結(jié)合傳統(tǒng)寫(xiě)作理論來(lái)打開(kāi)思路。在日常寫(xiě)作中，可以主動(dòng)尋求教師的輔助，或者和同學(xué)們一起探討寫(xiě)作審題與構(gòu)思的方法。

拿到一個(gè)作文題目，可以先從不同角度去分析立意，像題目“生活中的小美好”，既可以從家庭生活里親人的關(guān)愛(ài)這個(gè)角度立意，也可以從校園生活中和同學(xué)的友誼方面來(lái)思考，確定好立意后，再思考如何安排文章的結(jié)構(gòu)，是采用總分總結(jié)構(gòu)，開(kāi)頭點(diǎn)明主題，中間列舉幾個(gè)不同的小美好事例進(jìn)行闡述，結(jié)尾總結(jié)升華；

還是用分總結(jié)構(gòu)，先分別敘述事例，最后歸納出生活處處有小美好的主旨，通過(guò)這樣的謀篇布局，激發(fā)創(chuàng)意，讓文章層次分明、條理清晰。

初中寫(xiě)好作文的方法是什么

鍛煉寫(xiě)作思維

日常中注重思考反思是鍛煉寫(xiě)作思維的基礎(chǔ)。對(duì)于生活里發(fā)生的事情，多去想一想背后的原因、影響以及給自己帶來(lái)的啟發(fā)等，這些思考的內(nèi)容都可能成為寫(xiě)作時(shí)的素材和觀點(diǎn)。

經(jīng)歷了一次班級(jí)活動(dòng)后，反思活動(dòng)中同學(xué)們的表現(xiàn)、組織環(huán)節(jié)的優(yōu)點(diǎn)與不足等，下次寫(xiě)相關(guān)主題作文時(shí)就能信手拈來(lái)。

在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)推理創(chuàng)新能力也不容忽視。無(wú)論是學(xué)習(xí)課文、分析范文，還是做閱讀理解等，都可以去探究作者的寫(xiě)作思路、邏輯架構(gòu)，然后嘗試模仿并創(chuàng)新，運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中。

分析議論文的論證過(guò)程，學(xué)習(xí)如何嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥岢稣擖c(diǎn)、組織論據(jù)進(jìn)行論證，再試著從不同角度去論證同一個(gè)觀點(diǎn)，鍛煉自己的推理創(chuàng)新能力。

同時(shí)，藝術(shù)領(lǐng)域的想象聯(lián)想能力對(duì)寫(xiě)作思維的提升也大有幫助。欣賞繪畫(huà)、音樂(lè)、電影等藝術(shù)作品時(shí)，放飛想象的翅膀，將作品中的元素與自己的感受、想法相結(jié)合，在寫(xiě)作時(shí)就能創(chuàng)造出更生動(dòng)、更具感染力的內(nèi)容。

聽(tīng)一首激昂的樂(lè)曲，想象出一幅英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的畫(huà)面，然后把這種畫(huà)面感通過(guò)文字描述出來(lái)，讓文章充滿(mǎn)畫(huà)面感與張力。明確寫(xiě)作主題目標(biāo)后，還要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕才艃?nèi)容結(jié)構(gòu)，開(kāi)頭如何引人入勝，中間怎樣條理清晰地展開(kāi)，結(jié)尾又如何做到簡(jiǎn)潔有力、升華主題等，并且創(chuàng)造性地嘗試新的寫(xiě)作風(fēng)格和手法，不斷突破自己，讓寫(xiě)作思維更加靈活和成熟。