中考前應(yīng)該如何沖刺 有哪些方法與技巧

中考沖刺關(guān)鍵在精規(guī)劃與穩(wěn)心態(tài)。依學(xué)科短板定計(jì)劃，多給弱科時(shí)間。回歸課本夯基礎(chǔ)，梳理框架。刷題重總結(jié)，剖析錯(cuò)題找漏洞。模擬考后及時(shí)復(fù)盤(pán)，摸索答題技巧。每日留放松時(shí)段，別被壓力壓垮，懷揣信念，把每次努力都化作向夢(mèng)想靠近的力量。

中考沖刺的方法與技巧

回歸教材在中考沖刺階段極為重要，各學(xué)科的出題根源大多都來(lái)自課本，中考試卷里基礎(chǔ)題往往占比較大，通常能達(dá)到70%左右，所以梳理課本知識(shí)點(diǎn)、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是打牢基礎(chǔ)的有效方式。

以語(yǔ)文為例，要對(duì)課本中的古詩(shī)詞、文言文進(jìn)行全面梳理，不僅要熟練背誦，還要精準(zhǔn)掌握字詞釋義、翻譯以及文章所表達(dá)的思想感情等，像古詩(shī)詞中易錯(cuò)的字詞，如“惟余莽莽”的“惟”不能寫(xiě)成“唯”；

文言文里的重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞的用法要牢記于心，“之”字常見(jiàn)的多種釋義“的”“主謂之間取消句子獨(dú)立性”等。同時(shí)，現(xiàn)代文的一些重點(diǎn)課文的主題、寫(xiě)作手法等也需掌握，它們有助于閱讀理解答題時(shí)分析文章思路。

數(shù)學(xué)方面，要將課本上的概念、定理、公式等梳理清楚，明白其推導(dǎo)過(guò)程，不能死記硬背，像勾股定理，要理解它是如何通過(guò)圖形的面積關(guān)系推導(dǎo)而來(lái)的，這樣才能靈活運(yùn)用到各類(lèi)幾何計(jì)算題和證明題中。

而且課本上的例題和課后習(xí)題也要認(rèn)真對(duì)待，很多中考題就是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行變形拓展的，一些函數(shù)題的原型就出自課本例題，掌握好這些基礎(chǔ)題目，才能應(yīng)對(duì)更復(fù)雜的變化。

英語(yǔ)學(xué)科，要把課本中的單詞全部掌握，包括單詞的拼寫(xiě)、發(fā)音、詞性以及用法等，對(duì)于重點(diǎn)的短語(yǔ)搭配、語(yǔ)法知識(shí)也要牢記，像一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成和用法，各種句式的轉(zhuǎn)換規(guī)則等，同時(shí)可以通過(guò)熟讀課文來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感，增強(qiáng)語(yǔ)言運(yùn)用能力，為聽(tīng)力、單項(xiàng)選擇、完型填空、寫(xiě)作等題型打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

物理和化學(xué)要重視課本里的基本概念、原理、實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容，物理的各種力學(xué)、電學(xué)定律，化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)方程式等，這些都是解決實(shí)驗(yàn)探究題、計(jì)算題等的基礎(chǔ)，只有把這些知識(shí)扎實(shí)掌握了，才能在考試中拿到基礎(chǔ)題的分?jǐn)?shù)，也為攻克難題提供保障。

中考沖刺注意事項(xiàng)有哪些

在中考沖刺階段，做好查漏補(bǔ)缺工作能夠針對(duì)性地強(qiáng)化知識(shí)掌握，彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，而分析模擬考等試卷的失分情況是重要的入手點(diǎn)。

要將模擬考試、平時(shí)測(cè)驗(yàn)等試卷進(jìn)行整理，仔細(xì)分析每一道失分題目的原因，制作“失分分析表”，把失分情況分為“不會(huì)做的”和“不該丟分的”兩部分。

數(shù)學(xué)試卷中，“不會(huì)做的”可能是某道函數(shù)綜合大題，由于對(duì)函數(shù)圖像的變換以及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)綜合運(yùn)用不熟練導(dǎo)致無(wú)從下手；“不該丟分的”也許是簡(jiǎn)單的計(jì)算題，因?yàn)榇中拇笠馑沐e(cuò)了結(jié)果或者忘記寫(xiě)單位等。

對(duì)于語(yǔ)文，失分可能出在古詩(shī)詞默寫(xiě)錯(cuò)別字、閱讀理解答題要點(diǎn)不全面、作文立意不夠深刻等方面；英語(yǔ)可能在單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤、語(yǔ)法運(yùn)用不當(dāng)、聽(tīng)力沒(méi)聽(tīng)清關(guān)鍵信息等地方出現(xiàn)丟分情況。

找出這些薄弱知識(shí)點(diǎn)和教材漏洞后，針對(duì)不同學(xué)科特點(diǎn)采用對(duì)應(yīng)的彌補(bǔ)方法。就數(shù)學(xué)而言，如果某個(gè)知識(shí)點(diǎn)總是掌握不好，像概率問(wèn)題總是出錯(cuò)，那就可以請(qǐng)教老師和同學(xué)，詢(xún)問(wèn)他們對(duì)于這部分知識(shí)的理解和解題思路，然后通過(guò)大量做相關(guān)的練習(xí)題來(lái)加深對(duì)概率概念、計(jì)算方法等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握，同時(shí)回顧課本上關(guān)于概率的定義、例題以及拓展應(yīng)用等內(nèi)容，強(qiáng)化知識(shí)體系。

語(yǔ)文科目，若是文言文部分薄弱，可以通過(guò)背誦重點(diǎn)文言文篇目、掌握課下注釋、梳理文言實(shí)詞虛詞的用法等方式鞏固，對(duì)于易錯(cuò)、難寫(xiě)的字詞進(jìn)行重點(diǎn)默寫(xiě)強(qiáng)化記憶；如果是作文方面欠缺，可以多積累不同主題的作文素材，學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文的結(jié)構(gòu)、立意和表達(dá)方式等，通過(guò)仿寫(xiě)練習(xí)來(lái)提升寫(xiě)作能力。

英語(yǔ)學(xué)科針對(duì)單詞記憶不扎實(shí)的問(wèn)題，可以采用高效的單詞背誦方法，如詞根詞綴記憶法，把有相同詞根的單詞放在一起記憶，像“un-”表示否定，“unhappy”（不開(kāi)心的）、“unusual”（不尋常的）等，或者分類(lèi)記憶法，按照名詞、動(dòng)詞、形容詞等詞性分類(lèi)背誦，提高單詞記憶效率，同時(shí)加強(qiáng)語(yǔ)法知識(shí)的復(fù)習(xí)和錯(cuò)題整理，分析語(yǔ)法錯(cuò)誤原因，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。

通過(guò)這樣細(xì)致地查漏補(bǔ)缺，各個(gè)學(xué)科的知識(shí)掌握情況都會(huì)得到改善，在中考中就能減少失誤，取得更好的成績(jī)。