“志當存高遠”出自諸葛亮《誡外甥書》。其含義是,人應當懷抱遠大志向。高遠志向似明亮航標,于個人,不被小利、小成絆住腳步,激勵持續(xù)奮進、突破自我;于社會,心懷家國、悲憫蒼生,促人將才華傾于大義,凝聚奮進之力,助力民族騰飛。
“志當存高遠”出自諸葛亮的《誡外甥書》。在這篇文章中,“志當存高遠”這句話有著深刻的內(nèi)涵。
從字詞解釋來看,“志”從?從心,指心之所向,日之所向,即人的志向和目標?!按妗痹谶@里表示懷抱。整句話的意思是人應當懷抱高遠的志向。在文中,這句話表達了諸葛亮對外甥的殷切期望,希望他樹立高尚遠大的志向,以先賢為榜樣,不斷追求進步。
《誡外甥書》原文夫志當存高遠,慕先賢,絕情欲,棄凝滯,使庶幾之志,揭然有所存,惻然有所感;忍屈伸,去細碎,廣咨問,除嫌吝,雖有淹留,何損于美趣,何患于不濟。若志不強毅,意不慷慨,徒碌碌滯于俗,默默束于情,永竄伏于凡庸,不免于下流矣!
“慕先賢”即要以古圣先賢作為榜樣,向他們看齊,樹立自己的志向和提高自己的信心;“絕情欲”指不要沉湎于情欲,以免影響自己的志向和追求;“棄凝滯”即摒棄不必要的滯留之念,擺脫瑣碎事務和感情的糾纏,輕裝上陣。做到這些,才能使接近先賢的志向在自己身上有所體現(xiàn),內(nèi)心有所觸動。
“忍屈伸,去細碎,廣咨問,除嫌吝”則是實現(xiàn)志向的具體措施?!叭糖臁币馕吨芮苌欤m應不同的境遇;“去細碎”即拋開瑣碎的雜念,專注于自己的目標;“廣咨問”要求廣泛地向人請教,虛心學習他人的經(jīng)驗和智慧;“除嫌吝”是要去除猜疑和吝嗇,做到心胸開闊,豁達大度。這樣即使在事業(yè)上暫時遇到挫折,也不會損害自己的美好志趣,更不必擔心事業(yè)不成功。
如果志向不堅毅,思想境界不開闊,就會沉溺于世俗私情,碌碌無為,永遠混雜在平庸的人群之中,難免淪落到下流社會,成為沒有教養(yǎng)、沒有出息的人。
諸葛亮的這篇文章雖然只有短短八十余字,但內(nèi)涵豐富。他不僅強調(diào)了樹立遠大志向的重要性,還給出了實現(xiàn)志向的具體方法和措施,對后人有著深刻的啟示。一個人如果志存高遠、意志堅定,加之縝密地思考和積極的行動,就很有可能在激烈的社會競爭中取得成功。反之,則必然失敗。
從個人發(fā)展角度,闡述志存高遠意味著不滿足于眼前小成就,追求更高目標,不斷挑戰(zhàn)自我以實現(xiàn)更大進步和發(fā)展。
“志當存高遠”在個人發(fā)展層面有著深刻的啟示。它提醒我們不能僅僅滿足于眼前的小成就,而應樹立遠大的目標,不斷挑戰(zhàn)自我。當我們志存高遠時,就如同在人生的道路上點亮了一盞明燈,指引著我們不斷前進。擁有高遠志向的人,會持續(xù)努力學習、積累和提升自己。
他們明白只有不斷充實自己,才能朝著目標邁進,將自己的能力和才華發(fā)揮到極致。在學習中,他們不會因為一次考試的好成績而沾沾自喜,而是會以此為動力,繼續(xù)探索更深層次的知識。
在職場中,他們也不會滿足于現(xiàn)有的職位和成就,而是會制定高遠的職業(yè)規(guī)劃,努力提升專業(yè)能力和素質(zhì),追求更高的職業(yè)成就和發(fā)展。只有這樣,我們才能在激烈的競爭中脫穎而出,實現(xiàn)個人的價值和夢想。
從社會貢獻角度,強調(diào)胸懷天下、心系蒼生,將小我融入祖國和人民的大我之中,為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量。
“志當存高遠”還體現(xiàn)在對社會的貢獻上。胸懷天下、心系蒼生的人,會將自己的小我融入祖國和人民的大我之中。他們明白個人的命運與國家和民族的命運緊密相連。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中,每個人都可以發(fā)揮自己的力量。
無論是科學家致力于科技創(chuàng)新,推動國家的發(fā)展;還是志愿者積極參與社會公益事業(yè),為弱勢群體提供幫助,都是在為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量。當我們志存高遠時,就會以高度的社會責任感和使命感,積極投身于社會建設中。
我們會關注國家大事,關心人民的福祉,為解決社會問題貢獻自己的智慧和力量。只有這樣,我們才能在社會上獲得更多的認可和尊重,成為一個有價值和有意義的人。
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