初二英語不好怎么補救

初二英語成績差并非無法補救，通過找出問題對癥下藥、制定計劃穩步前進、多聽多說提高口語聽力以及注重閱讀擴大詞匯量等方法，學生們可以逐步提高英語成績。

找出問題對癥下藥

初二英語成績差，要找出問題的根源，才能制定出有效的補救方案。要是詞匯量不足，可以制定一個切實可行的詞匯記憶計劃。每天設定一定數量的單詞記憶任務，將新學的單詞與已掌握的單詞進行關聯記憶，或者利用單詞卡片、記憶軟件等工具輔助記憶。同時，要把單詞放在具體的語境中去理解和運用，可以通過閱讀英語文章、觀看英語電影等方式，加深對單詞的印象。

要是語法薄弱，可以準備一些語法練習題，針對自己薄弱的語法點進行專項練習。對于時態掌握不好的同學，可以多做一些關于不同時態的練習題，通過反復練習來加深理解。還可以借助語法書，語法書就像學習語法的工具書，里面的語法體系完整且具體，遇到不懂的語法問題可以隨時查閱，通過例句更好地掌握語法知識。

制定計劃穩步前進

制定詳細的學習計劃是提高英語成績的重要步驟。學習計劃應該包括每天的學習內容、學習時間和學習目標。每天早上可以安排一段時間進行英語晨讀，背誦單詞、課文或者優美的英語句子，培養語感。下午可以安排做一些英語練習題，鞏固所學的知識。晚上可以進行聽力訓練或者閱讀英語文章。

在制定計劃時，要注意合理安排時間，避免讓學生感到壓力過大。同時，要鼓勵學生堅持執行計劃，并根據實際情況及時調整計劃。通過持之以恒的學習，學生的英語成績一定會逐步提高。

多聽多說提高口語聽力

口語和聽力是英語學習中非常重要的部分。為了提高口語和聽力水平，學生可以多聽一些英語歌曲、電影和廣播。據統計，每天聽半小時英語廣播，一個月后聽力水平會有明顯提高。通過聽英語歌曲和看電影，學生可以熟悉英語的發音和語調，同時還能學習到一些常用的表達方式。

此外，學生還可以多與同學、老師或外教交流。與外教交流時，學生可以更好地感受純正的英語發音和表達方式，提高口語能力。同時，還可以參加英語角等活動，與其他同學一起用英語交流，增強自信心。還可以準備一些聽力練習題，定期進行聽力訓練，提高聽力理解能力。

注重閱讀擴大詞匯量

閱讀是提高英語成績的有效途徑之一。通過閱讀，學生可以接觸到更多的英語詞匯和語法知識，同時還能提高閱讀理解能力。在選擇閱讀材料時，要注意選擇適合學生年齡和水平的材料。對于初二學生來說，可以選擇一些簡單的英語小說、故事書或者英語報紙。

在閱讀過程中，要引導學生掌握閱讀方法和技巧。可以先快速瀏覽文章，了解文章的大意，然后再仔細閱讀，逐句理解。遇到生詞不要馬上查字典，可以根據上下文猜測詞義。同時，要注意積累文章中的好詞好句，為寫作積累素材。通過不斷地閱讀，學生的詞匯量會逐漸擴大，閱讀理解能力也會不斷提高。