初一成績不好怎么辦 初一學(xué)習(xí)方法

初一學(xué)習(xí)方法：要認真思考，預(yù)習(xí)時要運用已有的知識、經(jīng)驗及有關(guān)參考材料，進行積極的思考，多問幾個為什么，弄清舊知識的內(nèi)在聯(lián)系和新內(nèi)容中的每一個概念、定律、公式等。若有初步的體會和感受，也可適當?shù)刈鼽c批注。學(xué)會虛心請教，必要時要向老師、家長或其他人請教。

初一成績不好怎么辦

1.初一學(xué)生不應(yīng)該疲憊的學(xué)習(xí)。

有些同學(xué)會在考試前夕熬夜復(fù)習(xí)，這是不可取的。這不僅對我們的身體不好，對第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)也有影響。而且對復(fù)習(xí)效果也不是很有幫助。

2.初一學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情。

如果我們在父母家。在老師的壓力下，即使你取得了好成績，也沒有讓你感到快樂。所以一定要培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)的熱情，一種學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)習(xí)成為一種輕松的活動，達到意想不到的效果。

3.數(shù)學(xué)主要是總結(jié)一些比較新穎或者沒有成功做出來的題目，然后把知識點列在后面，這樣復(fù)習(xí)后會覺得離課本更近了。

4.英語的知識點看似零散，但實際上彼此聯(lián)系緊密。初一學(xué)生聽到老師講某個知識點時，會立刻回憶起之前講過的類似語法，比如提前帶否定詞的倒裝句，要有意識地補充到之前的語法中去。有時候遇到新單詞，也要及時總結(jié)是否是之前詞匯的衍生。一邊聽老師的新課，一邊復(fù)習(xí)過去的知識點，做到承上啟下。

想成為學(xué)霸，一定要對自己有要求，制定自己的學(xué)習(xí)計劃，設(shè)立學(xué)習(xí)目標。無計劃的學(xué)習(xí)會讓你感到盲目和無所適從。好的學(xué)習(xí)計劃能給你很大的幫助，讓你學(xué)習(xí)更有目的性，讓你更有方向。

初一學(xué)習(xí)方法

一、制定學(xué)習(xí)計劃

在初一階段，制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃是非常重要的。學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和時間安排，制定每天、每周、每月的學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)目標和任務(wù)。同時，要確保學(xué)習(xí)計劃具有足夠的靈活性，以便應(yīng)對突發(fā)情況。

二、課堂聽講

課堂聽講是獲取知識的重要途徑。在初一階段，學(xué)生要認真聽講，積極參與課堂討論，緊跟老師的思路，理解知識點及其應(yīng)用。同時，要做好筆記，以便課后復(fù)習(xí)。

三、課后復(fù)習(xí)

初一課后復(fù)習(xí)是鞏固知識、加深理解的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生要及時復(fù)習(xí)課堂所學(xué)內(nèi)容，通過做練習(xí)、整理筆記等方式，加強對知識點的理解和記憶。同時，要注意總結(jié)歸納，將知識點串聯(lián)起來，形成完整的知識體系。

四、作業(yè)完成

作業(yè)是鞏固和檢驗初一學(xué)習(xí)效果的重要手段。學(xué)生要認真完成老師布置的作業(yè)，盡量獨立思考，不要抄襲。在完成作業(yè)的過程中，要注重解題思路和方法，以便提高解題能力和思維能力。

初一如何學(xué)習(xí)

1、要確定學(xué)習(xí)目標，初一學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，首先就要有明確的學(xué)習(xí)目標。因為此時的學(xué)習(xí)，不再是加減法那么簡單了，已經(jīng)涉及到幾何和代數(shù)知識了，難度是有的。如果此時保持著小學(xué)的隨心所欲狀態(tài)，就可能跟不上老師的教學(xué)進度了。只有確定了明確的學(xué)習(xí)目標，才能清楚自己要達到什么樣的程度，自己還欠缺多少都會一目了然。這樣學(xué)起來才會更有方向。才不會迷茫

2、利用好上課時間。剛上初一的同學(xué)，不知道如何學(xué)習(xí)，更無從談起如何提高成績。此時上課聽課是唯一可以的方法。因為小學(xué)的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不起作用了。現(xiàn)在需要跟著老師重新找到一個新的學(xué)習(xí)方法。所以上課一定要認真聽講，稍不留神就會落下。如果可以，邊聽課，邊思考，邊記筆記是最好的學(xué)習(xí)方法。也是學(xué)霸學(xué)習(xí)方法的必備技能。