男孩語文成績差 看看這些解決方案

家長要正確看待孩子在語文學習過程中遇到的挫折。當孩子有不會寫的字、看不懂的文章、不想背誦的課文時，這都是很正常的現象。關鍵在于家長要鼓勵孩子勇敢地去克服這些困難。

男孩子語文成績不好的原因

(一)基礎薄弱之困

語文基礎知識是學習語文的根基，然而很多男孩子在這方面存在薄弱環節。拼音作為學習漢字的重要工具，不少男孩掌握不牢。在一年級學習音序查字法時，有些男孩雖然會讀漢語拼音字母表，但要直接寫出生字的大寫字母和音節就犯難了。漢字書寫方面也問題不少，錯別字頻繁出現，影響對文章的理解和表達。基礎不牢，地動山搖，這必然會在考試中反映出來，導致成績不佳。

(二)閱讀之缺

閱讀對于語文學習至關重要，但很多男孩子不重視閱讀。閱讀量少會直接導致理解能力和寫作能力受限。男孩子可能更傾向于一些刺激性的活動，而對安靜地閱讀缺乏興趣。不閱讀就難以積累詞匯和表達方式，在閱讀理解題目中，就無法準確把握文章的主旨和細節。寫作時也會因為缺乏素材和靈感而無從下筆。

(三)動筆之少

不勤于動筆是男孩子語文成績差的一個重要原因。很多男孩不寫日記、不做筆記，這樣就影響了知識的積累和寫作能力的提升。人的記憶是有限的，多寫多記才能更好地掌握知識。在學習課文時，不做筆記就很難記住重點句子、表達方法和中心思想，考試時自然難以取得好成績。

(四)素材積累不足

素材積累少使得男孩子在閱讀理解和寫作中困難重重。男孩往往缺乏積累習慣，在寫作時找不到合適的素材可套用，內容就會顯得空洞。而在閱讀理解中，缺乏素材積累也會影響對文章的理解深度。，看到一些典故類的閱讀理解題目，要是平時沒有積累相關知識，就很難寫出正確答案。

(五)答題不規范之失

答題不規范會嚴重影響成績的正確性和正確率。男孩子在考試中容易忽略答題規范，在回答問題時沒有條理，書寫不工整等。現在都是電腦閱卷，書寫不規范可能會導致老師難以辨認答案，從而影響得分。而且不規范的答題也可能會使答案偏離正確方向，即使內容正確也可能得不到滿分。

男孩子語文成績不好怎么辦

(一)增強基礎知識

男孩子語文成績不好，首先要督促他們夯實基礎。家長可以和孩子一起制定學習計劃，每天安排一定的時間復習語文基礎知識，拼音、字詞、語法等。在學習過程中，讓孩子準備一個錯題本，將做錯的題目記錄下來，并認真反思錯誤的原因。

孩子在做拼音練習題時，經常把“b”和“d”、“p”和“q”搞混，就可以把這些錯題記錄在錯題本上，分析自己為什么會犯錯，是因為粗心大意還是沒有掌握好拼音的發音規則。通過不斷地復習和反思錯題，孩子能夠逐漸掌握語文基礎知識，提高成績。

(二)培養閱讀習慣

家長要以身作則，為孩子樹立良好的閱讀榜樣。要是家長自己整天玩手機、看電視，卻要求孩子去閱讀，孩子很難會有閱讀的興趣。家長可以每天抽出一些時間，和孩子一起閱讀書籍，分享閱讀的感悟。在選擇書籍時，要從孩子的興趣出發，讓孩子自己選擇喜歡的書籍。

孩子喜歡科幻小說，就可以給他推薦一些優秀的科幻作品。同時，鼓勵孩子在閱讀過程中記錄自己的感悟和想法，可以寫在筆記本上或者與家長交流。這樣不僅能夠提高孩子的閱讀理解能力，還能培養他們的思考能力和表達能力。

(三)養成動筆習慣

養成動筆的習慣對于提高語文成績非常重要。孩子可以堅持寫日記、記隨筆，記錄自己的生活點滴、所思所想。在學習課文時，要動筆記錄好詞好句、優美的段落，這樣可以豐富自己的詞匯量和表達方式。同時，認真做練習題和寫作也是必不可少的。

在做練習題時，要認真審題，按照要求答題，書寫工整。在寫作時，要注意文章的結構、語言表達和邏輯思維，多運用積累的素材，使文章內容更加豐富生動。

(四)注重素材積累

素材積累是提高語文成績的關鍵。孩子可以從課本、課外閱讀和生活中積累素材。在學習課本時，要注意積累課文中的好詞好句、名人名言、典故等。在課外閱讀中，要廣泛閱讀各種書籍、報紙、雜志，將看到的好素材摘抄下來，或者記錄在電子設備上。同時，要善于從生活中發現素材，身邊發生的有趣的事情、感人的故事等。準備一個摘抄本，隨時記錄積累的素材，并定期進行整理和復習。這樣在寫作和閱讀理解時，就能夠有豐富的素材可以運用。

(五)規范答題

規范答題是提高成績的重要保障。孩子在考試時要認真讀題，理解題意，按照要求答題。在回答問題時，要有條理，分點作答，書寫工整。做完題目后，要認真檢查，確保答案的正確性和完整性。平時在做練習題時，也要培養答題規范的習慣，嚴格要求自己。

在做閱讀理解題目時，要先通讀全文，了解文章的主旨和結構，然后再根據問題進行有針對性的閱讀和答題。在寫作時，要注意文章的格式、標點符號的使用等。通過規范答題，孩子能夠提高答題的準確性和效率，從而提高語文成績。