2025年漳州中小學寒假放假時間:小學:1月15日——2月12日。初中、普通高中:1月19日——2月7日。高三:1月25日——2月7日。
小學:1月15日——2月12日。初中、普通高中:1月19日——2月7日。高三:1月25日——2月7日。寒假期間要關注孩子心理健康?,利用假期多陪伴孩子,多與孩子溝通交流,鼓勵孩子廣泛閱讀、鍛煉身體、培養多種興趣愛好,多參加有益身心發展的活動?。
1、學會預習
預習也叫超前學習,是指在教師上課之前,對所要學習的內容提前進行學習和理解的過程。預習既是有效的學習方法,也是良好的學習習慣,學會預習才能高效率的學習。
小學生要將第二天講授的內容認真閱讀,仔細思考,把新的知識和以往學過的知識聯系起來,看看哪些知識不懂不會,從而明確聽課的重點、難點和疑點,克服課堂學習過程中的被動性和盲目性,提高主動性和自覺性,以利于提高學習效果。
2、培養孩子良好的學習習慣
家長希望自己的孩子在未來的社會中長大成才,一定注意對他們進行學習方法的指導,培養他們養成良好的學習習慣。一般來說,小學生的學習習慣決定著他的學習效果。
所以,除了在課堂中,其他時間,家長同樣要對小學生的學習習慣給予正確的培養。比如從孩子作業的字跡,對待作業的態度,聽課的效率,對學科的興趣等等,家長的重視和督促不可忽略。
?制定寒假計劃?:學生可以與家長一起制定一份寒假計劃,包括學習、娛樂、勞動、社交、鍛煉等方面的內容,確保計劃既有挑戰性又能保持興趣?。
?參與志愿服務活動?:學生可以參與學校、社區等單位及社會公益組織舉辦的各類主題活動或志愿服務實踐活動,通過實踐、鍛煉和服務來提升自己?。
?家庭活動?:可以與家人一起進行特別的活動,如準備一桌豐盛的團圓飯或除夕守夜談心,增進家庭感情?。
?學習與實踐?:利用寒假時間進行自主學習,查漏補缺,享受閱讀,進行體育鍛煉,承擔家務勞動,或與家長、小伙伴一起研學、參觀瀏覽、體驗民俗或社會實踐等?。
?學科融合作業?:根據信息科技、音樂、科學和美術等學科的學科特點,完成創新、實踐、趣味、多元化的寒假校本作業,如使用數字設備記錄春節活動,DIY制作小樂器,制作走馬燈等?。
?參與社會實踐活動?:通過走進街道、來到社區,參與志愿服務奉獻愛心,參觀科普展覽、樂學科學知識、樂玩趣味游戲等,豐富寒假生活?。
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