中考學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)中的總結(jié)和評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)的繼續(xù)和提高,它有利于知識(shí)體系的建立、解題規(guī)律的掌握、學(xué)習(xí)方法與態(tài)度的調(diào)整和評(píng)判能力的提高。中考不僅考知識(shí),還考心理承受能力。考生可以通過放松身心、參加課外活動(dòng)等方式緩解壓力,保持冷靜和信心。
調(diào)整心態(tài)
理性看待中考,保持平常心,按照科學(xué)的作息時(shí)間安排自己生活和復(fù)習(xí),多與父母、老師和同學(xué)交流溝通,及時(shí)緩解負(fù)面情緒同時(shí)堅(jiān)持適量的體育鍛煉等,這些都是調(diào)節(jié)心態(tài)的有效方式。
立足基礎(chǔ)
結(jié)合考綱,梳理初中所學(xué)知識(shí)。夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺。越是臨近中考,越應(yīng)該回歸書本,弄清考綱對(duì)于各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握要求,做到心中有數(shù)。中考前盲目陷入“題海”之中,往往會(huì)適得其反。
專題歸類
按照一定的邏輯順序,將課本知識(shí)點(diǎn)整理成專題,并針對(duì)自身的薄弱環(huán)節(jié)形成一個(gè)專題來重點(diǎn)攻克,可以整理錯(cuò)題,一一掃清知識(shí)盲點(diǎn)。中考備考在即,一定要緊扣考試大綱,要以課本教材為基礎(chǔ),善于將知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)。通過不斷模擬中考練習(xí)去提升解題思維能力以及考場(chǎng)應(yīng)變能力,同時(shí)應(yīng)該注意調(diào)整心態(tài),適當(dāng)參加體育鍛煉。提前了解中考復(fù)讀,將其納入備考計(jì)劃之中,做好萬全準(zhǔn)備。
保持好心態(tài),別過度施壓
成績差一點(diǎn)的學(xué)生壓力小,精神狀態(tài)很好,反而是學(xué)習(xí)好的學(xué)生,隨著期末考試到來和中考臨近,壓力越來越大,覺也睡不好,精神狀態(tài)也差,這種狀態(tài)有可能會(huì)最后影響這部分學(xué)生的發(fā)揮,
確定目標(biāo) 保持自我
中考前,好學(xué)生們?cè)撛趺崔k?“保持自我”最重要。“最重要的既不是給誰一個(gè)交代,也不是要和誰攀比,是要給自己選一所理想的高中,為自己選一條通往未來的路。”因此老師提醒道,學(xué)生們千萬不要在考試前迷失了目標(biāo),找出自己想通過中考獲得怎樣的目標(biāo)才是最重要的。
謙虛謹(jǐn)慎 及時(shí)鞏固
“其實(shí)對(duì)于好學(xué)生,只要做到謙虛謹(jǐn)慎,及時(shí)鞏固自己所學(xué)就可以了,沒必要自己給自己施壓。”盡管老師這么說,可許多學(xué)生仍舊走不出誤區(qū)。“一方面是家長給的壓力大,一方面是給自己施壓,可能覺得既然是好學(xué)生,一定要起到表率作用,結(jié)果事事不允許自己出錯(cuò),神經(jīng)繃得太緊,反而起了。
1、符號(hào)標(biāo)記法
中考學(xué)霸的符號(hào)記錄法就是在課本、參考書原文的旁邊加上些引人注目的符號(hào),便于隨時(shí)找出重點(diǎn),加深印象,或提出質(zhì)疑。久而久之,甚至有助于形成一套比較穩(wěn)定的符號(hào)系統(tǒng)。這種方法比較適合于自學(xué)筆記和預(yù)習(xí)筆記。
2、圖文并茂法
圖文并茂法就是在記錄晦澀難懂的課堂筆記時(shí),用高超的繪圖法將知識(shí)點(diǎn)生動(dòng)形象地繪制出來。當(dāng)然,此法對(duì)于愛好繪畫的童鞋來說一定倍加喜愛。這種方法比較適合于中考學(xué)霸的復(fù)習(xí)筆記。
3、分類提綱法
一般來說,中考學(xué)霸分類提綱法可以用一頁記錄筆記,下一頁記錄所要對(duì)應(yīng)的筆記提綱或要點(diǎn)。如果是課堂筆記,記錄的時(shí)候,把重要的'內(nèi)容記在記錄欄中,它是筆記的主要部分。課后,把對(duì)聽課內(nèi)容的關(guān)鍵詞,寫在左邊的回憶欄中。兩欄相互映襯,相輔相承。中考學(xué)霸這種方法可以用在平時(shí)的自學(xué)以及課堂上。
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