近年來,少兒編程培訓機構如雨后春筍般涌現。這一現象的背后,是社會對編程教育的高度重視和需求的不斷增長。隨著科技的飛速發展,編程已成為未來必備的技能之一。家長們逐漸認識到,讓孩子從小學習編程,能夠為他們的未來職業發展打下堅實的基礎。
(一)編程貓:引領編程教育潮流
編程貓作為中國知名少兒編程教育品牌,具有諸多獨特的教學特色。其課程特色主要體現在互動式學習體驗、個性化課程路徑、項目實踐導向等方面。通過寓教于樂的互動環境激發學生的學習興趣,有效提升學習效率。學生在完成編程挑戰和游戲中積極參與學習過程,從而深化對編程邏輯和思維的理解。
編程貓的課程體系豐富多樣,針對不同年齡段和能力水平的學生,提供了從入門到高級,涵蓋Scratch、Python、C++等多種編程語言的課程選擇。同時,編程貓與包括清華大學、香港大學、人大附小等在內的全國眾多學校達成合作,取得了豐碩的合作成果,為學生提供了更廣闊的學習平臺和發展機會。
(二)童程童美:全方位編程教育的典范
童程童美專注于中國3-18歲青少兒編程教育,經過多年發展,研發出針對中國兒童的編程教育體系。針對不同年齡段的孩子,童程童美設置了不同的課程內容。例如,對于低年齡段的孩子,注重培養形象思維和創造性思維,并進行抽象思維啟蒙;對于高年齡段的孩子,則重點培養工程思維和抽象思維。
童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,2000+真人老師全部全職,堅持為學生提供高品質編程素質教育。同時,童程童美采用多樣化的教學模式,線上線下都能學,滿足不同學生的需求。
(三)小碼王:科技素養的培育者
小碼王另辟蹊徑,以線下校區為主,在全國包括杭州、北京、上海、深圳、廣州、重慶等二十個核心城市開設了五十家旗艦校區。小碼王注重把控教學質量,在老師選拔方面,組建符合建構主義教育的教學團隊,經過嚴格篩選和培訓,留下具有師德師道的老師。在課程研發方面,擁有200多人的課程研發團隊,自主研發了涵蓋Scratch、AppInventor、Python、C++等項目在內的少兒編程課程體系。
小碼王通過過程型和結果型兩種方式,將學生的學習效果反饋給學生和家長,致力于培養孩子的科技素養。
(四)極客晨星:漸進式學習的代表
極客晨星創始人兼CEO展爽女士表示,極客晨星依托國內外眾多教育領域的專家團隊,獨創漸進式學習法。從最入門的可視化編程開始,到高級的信息學奧賽階段,將知識性與趣味性結合,實現了課程進階的無縫銜接。
極客晨星的教學方式兼顧線上和線下,線下課堂以傳統的“講授+實踐”為主,線上直播課程以一對一直播為主,既有名師真人在線遠程授課,又有AI輔助共同游戲式教學。極客晨星致力于讓孩子將編程當做感知世界的工具,培養孩子的綜合素養和未來的創造力、創新能力。
(五)核桃編程:AI助力個性化學習
核桃編程根據國際主流的CSTA計算機科學教育標準制定課程,結合教育部頒布的信息技術課程標準,針對6-15歲孩子的認知發展特點定制編程學習課程體系。從圖形化語言Scratch到人工智能代碼語言python,為孩子的編程之路打下堅實的基礎。
核桃編程以AI教學為特色,智能分析學生數據,根據學生的學習情況定制個性化學習計劃,提高學習效率和效果。
(一)教育理念
不同的少兒編程機構有著不同的教育理念,但總體來說,優秀的編程機構應注重培養孩子的邏輯思維能力、創造力和解決問題的能力。例如,編程貓強調通過互動式學習體驗激發學生興趣,提升學習效率,同時注重個性化課程路徑和項目實踐導向,培養學生的編程邏輯和思維。
童程童美則專注于全方位編程教育,針對不同年齡段孩子設置不同課程內容,培養多種思維能力。小碼王致力于培育孩子的科技素養,通過嚴格篩選和培訓老師、自主研發課程體系,把控教學質量。極客晨星獨創漸進式學習法,將知識性與趣味性結合,培養孩子綜合素養和未來的創造力、創新能力。核桃編程以AI教學為特色,根據學生學習情況定制個性化學習計劃。
(二)教學方式
少兒編程的教學方式多種多樣,主要包括互動式學習、項目導向學習和游戲化學習等。互動式學習通常涉及動手操作、小組討論和即時反饋,能增強孩子的團隊協作能力。項目導向學習注重實踐操作,通過完成具體編程項目培養孩子的編程技能和創新思維。
游戲化學習利用游戲的趣味性提升孩子學習編程的動力。家長在選擇機構時,應考慮孩子的年齡、興趣和學習風格。
例如,對于喜歡和同齡人一起學習、喜歡親身體驗的孩子,線下實體課堂可能更適合;有一定自主學習能力、喜歡自己掌控學習節奏的孩子,在線課堂可能是不錯的選擇;喜歡與小伙伴一起探索和玩耍的孩子,編程俱樂部可能更合適;有一定基礎且希望深入學習編程的孩子,個人指導可能效果更好。
(三)課程難易度
課程難易度應根據孩子的年齡和編程基礎來選擇。對于5-8歲的孩子,CSTA認為需要會編寫由順序指令和簡單循環組成的程序;8-11歲的孩子要會在程序中用變量來存儲和處理數據,并利用事件和條件判斷語句;11-14歲的孩子能在程序中使用嵌套的循環和復合條件判斷語句,并掌握邏輯運算;14-16歲的孩子要能編寫完整的程序來解決實際問題;16-18歲的孩子能編寫人工智能程序來玩游戲或解決實際問題。
中國少兒編程教育處于初期發展階段,課程大多按照由淺入深、由易到難、由趣味到專項的特點進行授課。家長可以根據孩子的實際情況選擇適合的課程,如對于小年齡孩子,可以考慮使用圖形化編程語言如Scratch或Blockly,隨著年齡增長逐步過渡到Python等更高級的編程語言。
(四)學費
少兒編程培訓班的學費因地區、課程類型、機構品牌等因素而有所差異。一般來說,線下的編程課在150-400元單次課的價格,線上的話收費在100元一次課左右,高的級別可能達到200元左右。不同地區的學費也有所不同,一線城市如北京、上海、深圳等地,由于生活成本較高,培訓班的學費也相對較高。例如,在北京,一些知名培訓機構的線下課程每年可能需要花費2萬元到5萬元。而在二三線城市,同樣的課程費用可能會降低20%-40%。
少兒編程培訓班主要分為線上和線下兩種形式,線下培訓班通常價格較高,因為需要支付場地租金和設備維護等費用。例如,一些知名機構的線下課程每節課的費用可能在200元到500元之間。而線上培訓班由于不受場地限制,成本相對較低,每節課的費用通常在100元到300元之間。編程培訓班的學費也與課程內容息息相關,基礎課程一般學費較低,適合初學者,主要教授簡單的編程概念和基本操作。
例如,Scratch編程入門課程的費用可能在2000元到4000元之間。而高級課程則學費較高,適合已經有一定編程基礎的孩子,這些課程可能包括Python編程、機器人編程等,費用通常在5000元到10000元之間。
綜上所述,家長在選擇少兒編程機構時,應綜合考慮教育理念、教學方式、課程難易度和學費等因素,為孩子選擇最適合的編程機構。
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