初二上學(xué)期政治知識(shí)點(diǎn):國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭依法保證適齡兒童和少年接受九年義務(wù)教育。公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受法律保護(hù)(合法財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù),享有占有、使用、受益和處分的權(quán)利,以及依法繼承權(quán)等)。
1、最高理想:實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義
2、共同理想:把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家
3、最高理想和共同理想之間的關(guān)系:
(1)實(shí)現(xiàn)共同理想是實(shí)現(xiàn)最高理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段
(2)實(shí)現(xiàn)最高理想是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最終目的
4、怎樣認(rèn)識(shí)我國(guó)現(xiàn)階段的小康?
我國(guó)現(xiàn)階段達(dá)到的小康還是總體上、低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康
5、描繪理想中的全面小康社會(huì)藍(lán)圖:
(1)綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)
(2)人民富裕程度普遍提高
(3)人民享有更加充分的民主權(quán)利
(4)各方面的制度更加完善
(5)對(duì)外更加開放
6、跨入新世紀(jì),我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新的發(fā)展階段,在2020年實(shí)現(xiàn)全面小康
7、和諧社會(huì)的基本特征:民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)(請(qǐng)描述和諧中國(guó)的美好前景)
9、為了實(shí)現(xiàn)全面小康,國(guó)家應(yīng)該怎樣做?(針對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段的小康現(xiàn)狀,國(guó)家應(yīng)該怎樣做?)
(1)堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線不動(dòng)搖,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力
(2)堅(jiān)持改革開放
(3)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,大力發(fā)展科技
(4)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
(5)加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)
(6)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度
(7)堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造(“四個(gè)尊重”)的方針,調(diào)動(dòng)一切積極因素,等等。
10、為了實(shí)現(xiàn)全面小康,我們青少年應(yīng)該怎樣做?
(1)努力學(xué)習(xí),掌握適應(yīng)現(xiàn)代化需要的專業(yè)技能
(2)努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
(3)增強(qiáng)時(shí)代的責(zé)任感和使命感
(4)樹立遠(yuǎn)大理想,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。
一、人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家。
1、中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。
2、人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān):全國(guó)人民代表大會(huì)、地方各級(jí)人民代表大會(huì)
3、我國(guó)的根本政治制度:人民代表大會(huì)制
4、我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān):全國(guó)人民代表大會(huì)(地位最高、權(quán)力最大),其職權(quán)有:修改憲法;監(jiān)督憲法的實(shí)施;立法權(quán);任免權(quán);重大事項(xiàng)決定權(quán);監(jiān)督權(quán)。
5.黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家基本方略:依法治國(guó)
(1)依法治國(guó),就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國(guó)家,這是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的要求。
(2)依法治國(guó)的根本要求:
有法可依(前提)、有法必依(中心環(huán)節(jié))
執(zhí)法必嚴(yán)(關(guān)鍵)、違法必究(必要保證)
(3)依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié):依法行政
(4)依法治國(guó)的核心:依憲治國(guó)
(5)依法治國(guó)的根本依據(jù):《憲法》
二、憲法是國(guó)家的根本大法
1、現(xiàn)行的憲法是1982年憲法,它由序言和總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)、國(guó)旗國(guó)歌國(guó)徽首都四章構(gòu)成。
2、為什么說憲法是國(guó)家的根本大法?
①?gòu)膬?nèi)容上看,憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問題
②從效力上看,憲法具有最高的法律效力
③從制定和修改的程序上看,憲法比普通法律更為嚴(yán)格。
所有說,憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程。
3、憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問題:
國(guó)家性質(zhì)、根本制度和根本任務(wù)
(1)國(guó)家性質(zhì):
中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家
(2)根本制度:社會(huì)主義制度
(3)根本任務(wù):沿著建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
(4)此外,憲法還對(duì)我國(guó)人民代表大會(huì)制度、國(guó)家的基本經(jīng)濟(jì)制度、公民的權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)、國(guó)家標(biāo)志等國(guó)家生活中的根本問題。
初二學(xué)生需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并根據(jù)這些目標(biāo)制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和每個(gè)科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以確保學(xué)習(xí)有條不紊...
初二下學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):凡能寫成形式的數(shù),都是有理數(shù)。正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù);正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù);整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù).注意:0即不是...
初二提高英語(yǔ)需認(rèn)真聽課、制定計(jì)劃、通過閱讀記單詞、重視聽力和口語(yǔ)、克服語(yǔ)法學(xué)習(xí)慣性、堅(jiān)持朗讀培養(yǎng)語(yǔ)感。需耐心努力,避免急于求成。
學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高成績(jī)的基礎(chǔ)。首先,家長(zhǎng)和孩子一起制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排、科目的優(yōu)先級(jí)等。這樣可以幫助孩子有條不紊地進(jìn)行...
1.多角度學(xué)習(xí):不僅僅依靠課堂,可以通過課外閱讀、網(wǎng)上搜索等多種渠道獲取知識(shí)。2.分組學(xué)習(xí):與同學(xué)組隊(duì)學(xué)習(xí),相互交流討論,加深理解。3.制作...
如果孩子初二的時(shí)候,就產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,不想上學(xué),這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要引起重視,不要過于擔(dān)心,初二的孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒也是情有可原的,身為家長(zhǎng)要好...
初二學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):學(xué)生需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并根據(jù)這些目標(biāo)制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和每個(gè)科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以確保學(xué)...