孩子不會寫作文是什么原因 怎么寫好作文

孩子不會寫作文，很多時候不僅僅是因為孩子小時候沒有積累好詞好句，還有可能因為他們在一二年級學習看圖寫話的時候，沒有學好，所以得到了高年級突然寫一整篇的作文時，就沒有了適應感。

孩子不會寫作文是什么原因

1、作文題目是孩子的知識盲區，孩子沒有很好的作文素材。俗話說：巧媳婦難為無米之炊！孩子平時不注意積累寫作素材，肯定不會寫出好作文來。如果隨便編造內容，寫出來的文章漏洞百出，東一榔頭西一棒子，而且沒有可信的細節。

2、寫作的邏輯順序沒有很好地掌握。有了好的素材，孩子如果不會組織材料，不能按照一定的邏輯順序寫出來，不知道先寫什么，再寫什么，這樣的作文仍然不通順、暢達。

3、缺乏生動的描寫，語句過于直白不優美。有了素材，寫作順序也沒有問題，但是，如果孩子不能把句子寫優美，不會生動的描寫，句子干干巴巴，照樣寫不出優秀的作文。

4、家長沒有時間，或者沒有能力輔導孩子寫作文，也是造成孩子不會寫作文的因素。

5、孩子寫作成績不佳還與自身閱讀量有關。想要把寫作寫好，素材是必不可少的，而素材的來源就是閱讀。現如今，紙質讀物的市場越來越小，手機、平板已然成為孩子們鐘愛的手中之物，真正用電子產品學習、閱讀的孩子又是少之又少。

這樣一來，孩子們的閱讀量自然就上不去，快節奏的網絡也使得孩子們越來越浮躁，根本沉不下心來閱讀。肚子里沒有“墨水”，想把寫作能力提升上去，怕是無稽之談了。

怎么寫好作文

一、養成良好的閱讀習慣

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”養成良好的閱讀習慣是寫好作文的第一步，而良好的閱讀習慣是需要長時間培養的，起碼保持每天有半小時左右的閱讀時間，先從自己感興趣的書籍讀起，興趣和習慣培養起來后再慢慢向經典文學作品靠攏。

讀書是一個人內心不斷沉靜成熟的過程，也是豐富內心思想，細膩個人情感的必然途徑，當一個人的思想變得成熟，情感變得豐富細膩，才有了用語言文字表達出來的沖動，才具備了寫好作文的基礎。

二、做好讀書札記

做讀書札記是積累詞匯、豐富思想、細膩情感最直接有效的途徑之一，是屬于突擊提高作文水平的方法。在做讀書札記時，一要記錄文采好的好詞佳句；二要記下觸動自己心靈的有哲理性或令人感動的語句；三要寫下讀書后的心得體會，達到自己和作者的心靈交流方能達到提高感悟和表達能力的效果。

三、留心觀察生活

寫作的素材的來源不外乎直接體驗生活和間接體驗生活兩個途徑，而直接體驗生活得到的觸動或感動更能打動人心，因此留心觀察生活，從身邊的人或事中去細細體會生活中美、平凡人身上的不平凡，以及個人思想的成長成熟等才是寫作取之不盡、用之不歇的源泉。

寫作文的技巧有哪些

1、充分發揮自己的優勢

擅長形象思維、會刻畫人物的同學可選擇記敘文，擅長抒情的同學可選擇散文。初中生一般不提倡寫議論文。

2、精寫前幾段，給評卷老師留下一個好印象

要精雕細刻，要出彩。比如，可開門見山，直奔主題;可制造懸念，引人入勝;可提出問題，引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或。巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意。寫好結尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結尾可畫龍點睛，發人深思;或總結全文，照應開頭;或虛筆拓展，擴大容量;或精辟議論，深化主旨。

3、要給自己充足的構思時間，不要急于動筆

'寧停三分，不爭一秒’，因為寫作是’開弓沒有回頭箭’的，寫到一半，突然發現，呀，把題目理解錯了，或沒領會好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶。時間沒了，心情也壞了。干著急。建議打草稿，防止’三邊工程’(邊立項，邊設計，邊施工)。考場作文不宜見異思遷，邊寫邊改。要貫徹一種構思。一旦構思已定，就不要輕易改變。

4、要力避前松后緊、虎頭蛇尾

有些同學構思、提綱擬好后，開頭反復推敲，精雕細琢，后來發現時間不夠，于是草草收兵。此外，要謹慎對待修改。修改一般只著眼于字詞方面的，可用米尺比好之后劃兩橫。結構方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動少而效果好。