初三學習技巧:可以與孩子一起制定每天的初三學習計劃,合理安排時間,分配好各科目的學習任務。同時,要根據孩子的實際情況,合理安排復習和休息的時間,避免過度疲勞和壓力過大。通過合理的初三學習計劃,可以幫助孩子更好地掌握知識,提高學習效果。
1、制定合理的學習計劃
初三的學生面臨著中考,想要提高學習效率,就要制定合理的學習計劃。有一個明確的計劃是提分的關鍵。所以每個人都要根據自己的情況,去制定一個可以實現的完整計劃。既然制定了計劃,就要堅決去執行,否則就沒有任何意義了。可以把自己指定的計劃掛在床頭,貼在書桌上。時刻提醒著自己。
2、合理安排時間
初三沖刺中考階段,一定要合理的安排時間。要清楚一周內所要做的事情,然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后,選定合適的、固定的時間用于學習,必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。
3、重視復習環節
初三要先提高成績,一定要重視復習,同學們在復習的時候首先要重視課本知識的復習,有些同學可能認為課本上哪有什么知識啊,并且簡單得很。其實這是一種誤解。課本上的知識點是非常重要的基礎知識,是同學們遨游題海和參加考試的利器。無論習題也好試題也罷,再難也不過是對書本知識的運用和考察。
注意不斷鞏固和強化基礎知識
中考試卷考察的重點主要還是書本知識,只要將書本中的內容融會貫通,通盤掌握,就能夠應對90%以上的考題。在復習的過程中,需要熟記各種學科的基本常識、概念、專業詞等,不斷夯實基礎。
勤做筆記、多做知識總結
教科書中的知識點都會分章節、單元陳列出來,歸納總結其中的基本概念、知識點之間的聯系和區別,各學科、章節的重點和難點,者都能夠幫助我們掌握學科知識。
及時總結錯題,形成錯題集
每次考試中的錯題,都是知識漏洞的具象化提現,如果沒有對錯題進行及時的歸納總結,還會犯同樣的失誤。只有及時更正錯誤,使用正確的思維解題,才能夠切實提高成績。
1、做初三習題的過程中提高成績。做習題,其實就是對所學知識的一種運用與感悟,必須重視這個運用與感悟的過程,切記:過程決定結果,一個初三學生如果一味地關注做題的結果,而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的,學生要做到在做習題的過程中提高成績。
2、輔導初三學生改進學習方法。初三學生以往的學習習慣和學習方法影響和制約著學習的成績,因此要提高成績,就必須冷靜反思在學習中哪些習慣、哪些方法是有效的,可以繼續保持的。
而哪些習慣和方法是有害的,孩子必須克服和改進的,就去進行改正,還有學習上的盲目性、被動性以及由此而派生出來的某些不良習慣和方法,恰恰是導致學習成績下滑厲害、難以繼續提高的重要原因。
3、學會查漏補缺。孩子進入初三后,可以提前買一些綜合性的試卷,資料,進行查缺補漏。要要做試卷,做到不會的,就把這個不會的搞懂,去問老師,去問同學。初一初二讓你自己弄丟了,初三必須自己掙回來,所以孩子一定要問,不懂就問。
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