初中是從能力上拉開(kāi)差距的第一個(gè)階段,所以,上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要,心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。告訴孩子,第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè),做好自己最重要,同時(shí),家長(zhǎng)自己也要放松,清楚自己孩子的能力,積極引導(dǎo)。
1、初中生成績(jī)特別差,首先要改變學(xué)習(xí)的態(tài)度。有一句是這樣的,那就是態(tài)度決定高度。所以想要提高好成績(jī)一定要有一個(gè)正確的態(tài)度。
2、對(duì)上課這個(gè)問(wèn)題。一定要做到課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)課,課后復(fù)習(xí)這三個(gè)步驟。上課的時(shí)候遇到不會(huì)的問(wèn)題一定要在下課以后一定要及時(shí)解決。
3、初中生成績(jī)特別差就要多做練習(xí)。題海戰(zhàn)術(shù)是為了讓我們看到各種不同的題型,看看都有那種解答方法。只要掌握這些東西以后,我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候,說(shuō)不定能用上。
1、提高學(xué)習(xí)能力
初中想要提高成績(jī),提高學(xué)習(xí)的能力是非常重要的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,孩子會(huì)用到各種能力,比如歸納、總結(jié)、分析、對(duì)比、記憶、提煉等。各種能力相互獨(dú)立又相互影響,把每種能力都提高上去,孩子的綜合能力就強(qiáng)了,考試的時(shí)候就能做對(duì)更多的題目了。能力提高的過(guò)程是孩子成績(jī)不斷提高的過(guò)程中,中學(xué)生要在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中提高學(xué)習(xí)的全能力。
2、引導(dǎo)孩子正確看待成績(jī)排名
在中學(xué)時(shí)代的考試有很多,比如月考、期中考試、期末考試等。每次考試過(guò)后,很多學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)跟排名不好而郁郁寡歡。其實(shí),除了中考跟高考以外,中學(xué)時(shí)代的其它考試都是檢測(cè)性考試,是為檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果而設(shè)置的。中學(xué)生要正確看待成績(jī)跟排名,每次考試過(guò)后,要做詳細(xì)的試卷分析,這樣才能把考試的效果發(fā)揮到極致。
第一,逐個(gè)科目擊破,從興趣入手,打造優(yōu)勢(shì)學(xué)科。
一口吃不成胖子,每個(gè)學(xué)科都要齊頭并進(jìn)難度更大。所以學(xué)生想要成績(jī)趕上來(lái),最好就是先選擇一個(gè)自己感興趣的科目開(kāi)始深入學(xué)習(xí),讓這個(gè)科目的成績(jī)盡可能地拔高,成為自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。
有一到兩個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,可以給自己一個(gè)積極的信號(hào):我是可以學(xué)好的,從而建立起信心。同樣可以讓老師家長(zhǎng)刮目相看,將以前的差生標(biāo)簽剝掉。
第二,效率第一,尋找適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和規(guī)律。
現(xiàn)在初中學(xué)生接觸到的學(xué)習(xí)資源很豐富,還有很多學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法可以參考。但是一味地模仿別人的方法,不一定是最適合自己的。尤其是學(xué)霸已經(jīng)有了前期積累,可是對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生來(lái)說(shuō),還有更多需要彌補(bǔ)的東西。
這些學(xué)霸沒(méi)有總結(jié)出來(lái)的規(guī)律,自己也要去總結(jié):對(duì)于我來(lái)說(shuō),效率最高的是什么時(shí)候,怎樣才能讓我更專(zhuān)注地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),哪一部分對(duì)我來(lái)說(shuō)是難點(diǎn),該如何突破。分析和解決這些問(wèn)題,在學(xué)習(xí)過(guò)程中就可以更有針對(duì)性。
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