課堂認真聽講:務必在有限的課堂時間內,專注于老師有限的講解,這是理解課堂所學知識的前提和基礎,如果不能較好地理解和消化老師課堂所講內容,即便課后花費時間“死記硬背”記住了,考試也根本不會有好的效果,因為現在的考題特別靈活,更貼近生活現實。
不要怕麻煩,要鼓勵孩子多動手
“無心插柳柳成蔭”,一臺顯微鏡引起的連鎖反應,讓孩子如今面對生物這門學科的時候特別輕松。想讓娃對物理化學等科目感興趣,最好的方法是讓孩子親身去操作,多動動手,從而從神奇的現象來解釋知識點。凡是動手能力強的孩子,思考能力強,知識儲備有深度,這都為初中學習小四門打下良好的基礎。
小四門學習也不能三心二意
不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法,那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
孩子要帶著問題、開動腦子聽
有些同學聽課不善于開動腦子積極思維,看似目不轉睛,但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說:疑是一切學習的開始。帶著問題聽課,就能使聽課有比較明確的目標和重點,增強聽課的針對性,從而提高課堂學習效率;帶著問題聽課,還能促使自己積極動腦,緊跟老師的教學節奏,及時理解和消化教學內容。
理解并掌握知識點
首先,我們需要理解并掌握每一門副科的知識點。這是提高成績的基礎。我們可以通過閱讀課本,做習題,參加課堂討論等方式來理解和掌握知識點。同時,我們也需要注意將知識點與實際生活相結合,這樣可以幫助我們更好地理解和記憶知識點。
培養良好的學習習慣
良好的學習習慣對提高成績有著重要的影響。我們需要定期復習,避免臨時抱佛腳。我們也需要保持積極的學習態度,對待學習中的困難和挫折要有堅韌不拔的精神。同時,我們還需要保持良好的生活習慣,保證充足的睡眠,合理的飲食,這樣才能保證我們有足夠的精力來應對學習的壓力。
參加小組學習
參加小組學習也是一種有效的學習方法。在小組學習中,我們可以和同學們一起討論問題,共同解決問題。這不僅可以提高我們的解題能力,也可以提高我們的團隊合作能力。同時,小組學習也可以讓我們在學習中找到樂趣,提高我們的學習興趣。
1、認真聽課,認真記筆記
無論是哪個學科,課堂認真聽課這是必須的。初中階段的史地生政主要是以記憶為主,但是理解的內容也很多。為了幫助自己更好地理解課程內容,必須認真聽課并且要把老師補充的知識點和強調的內容要及時記錄下來,可以記在書本上,也可以記在專門的筆記本上。
2、課后及時復習鞏固
這些副科,每個學科每周基本只有兩節課,每節課的內容也不多,老師一般課堂上都留有一定的時間鞏固。初中副科不好的孩子上課要專心聽講,抓住知識點,理解、記憶相結合,爭取當堂任務當堂完成。在下一節課之前,花十來分鐘復習一下上節課的內容,免得遺忘。周末,把本周的所有內容都復習一遍,加深記憶。
3、梳理易考點
初中生在復習這些副科的時候,可以將易考點和核心的知識梳理出來,然后再有的放矢地背誦,與此同時也要進行一些專項題型的訓練,如選擇題材料說明題等通過這些題型的技巧的點撥和練習,我們就熟悉了它的考法,再把知識點和他進行有機的結合,那么副科不好的學生,在開始考前的一個周,就可以讓自己練得滾瓜爛熟。
4、積累錯題
做題的過程中積累錯題和典型題。不用不停地刷新題,而是反復做錯題和典型題,直到你一眼看到它就知道它在考你什么,該怎么做。平時做作業的時候就要當成考試,不允許自己出錯,指計算錯誤、看錯題這種低級錯誤。這樣長久訓練下去,考試的時候就絕對不會犯低級錯誤,真的一遍就做得對。
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