初中生適合看什么課外書 優秀書目推薦

初中生閱讀優秀書籍有助于樹立正確三觀。推薦《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等經典文學作品，還有現代文學、科普、歷史類書籍。這些書籍有助于初中生增長知識，提升思維能力。

初中生適合看什么課外書

首先推薦的是《西游記》。這是一部充滿奇幻色彩的神話小說，講述了唐僧師徒四人歷經九九八十一難，最終取得真經的故事。通過閱讀這本書，學生們可以領略到中華文化的博大精深，同時學會勇敢面對困難和挑戰。

接下來是《水滸傳》。這部小說以北宋末年宋江起義為藍本，描寫了108位好漢的英勇事跡。通過閱讀這本書，學生們可以感受到團結、正義和勇氣的力量，學會在生活中堅持正義、追求公平。

《三國演義》也是一部不可多得的經典之作。它以東漢末年到西晉初年的歷史為背景，描繪了三國鼎立的格局以及各種英雄豪杰的英勇事跡。通過閱讀這本書，學生們可以了解到中國古代的歷史文化，同時學會在復雜的人際關系中保持清醒的頭腦和正確的判斷。

初中課外優秀書目推薦

1.《朝花夕拾》：消除與經典的隔膜

魯迅先生以一個成年人的感悟回憶童年以來的思想發展歷程，他積極解剖自己、努力追求真理、探索救國救民道路的革命精神。在閱讀時可以從魯迅的童年、魯迅筆下的人物、魯迅的兒童教育觀等方面展開閱讀。感受魯迅是怎樣叫醒沉睡的國人。

2.《傅雷家書》

傅雷是一位嚴厲盡責同時不乏愛心的父親。這主要體現在他對兒子的教育中。在他去世十幾年后，其家人將他與兒子的來往書信編錄成書，共 186封信。

傅雷的書信中對兒子生活中可能遇到的種種問題提出意見和建議。同時在書信中談到很多美術音樂作品，書中體現出濃濃的父愛。

在傅雷長子小時候，父親傅雷對他的管教很嚴格，甚至于不近人情。但長子留學走后，父親傅雷在書信中表示深深地懺悔。

3.《湘行散記》

沈從文先生用自己特殊的視角為世人展現出一個真實的湘西

沈從文先生的作品處處體現了他的鄉土情結，故鄉湘西的風土人情、一景一物，皆可以成為他靈感的來源。

另外，本書還收錄了《湘西》，以及書信集《湘行書簡》和1956年回鄉時寫給家人的八封信，這也是作者那種對故土深深依戀的集中體現。

4.《獵人筆記》

從前人所不曾有的角度接近了人民

以后人無法超越的筆法向人們展現了俄羅斯的自然美景

《給青年的十二封信》

少年天性喜動，家長卻時時提醒要安靜；老師耳提面命我們要讀書，可是應該選擇什么書去讀？羨慕他人寫的好文章，自己也發奮努力，可是努力的方向是什么？

這些問題，或大或小可能都是你所關心的，在這本書中以書信的形式，每次一個話題，探討讀書、寫作、升學……讀這本書就好像聽長者談心一樣。

在這本書中，關于如何讀書，朱光潛先生給出了很好的解方法。培養閱讀的興趣，首先從課外書開始。選擇書籍很重要，避免讀錯書而浪費時間和精力。

初中全年級課外閱讀書目清單

初一年級：

①《紅巖》羅廣斌、揚益言著；

②《安徒生童話全集》（丹麥）安徒生著，葉君健譯；

③《童年》（俄）高爾基著，劉遼逸譯；

④《格蘭特船長的兒女》（法國）凡爾納著，范希衡譯；

⑤《愛的教育》（意大利）亞米契斯著，田雅青譯。

初二年級：

①《青春之歌》楊沫著；

②《駱駝祥子》老舍著；

③《鋼鐵是這樣煉成的》（前蘇聯）奧斯特洛夫斯基著，梅益譯；

④《福爾摩斯探案集》（英國）柯南道爾著，丁鐘華等譯；

⑤《居里夫人傳》（法國）埃里·居里著，友明徹譯。

初三年級：

①《家》巴金著；

②《牛虻》（愛爾蘭）伏尼契著，李俍民譯；

③《高老頭》（法國）巴爾扎克著，傅雷譯；

④《莎士比亞戲劇故事》（英國）蘭姆姐弟改寫，蕭乾譯；

⑤《中國科學院院士自述（青少年版）》上海教育出版社編。