初一數學不及格還有救嗎 怎么學數學

相信每個家長都知道數學在考試中的重要性，尤其是在競爭激烈的中考當中。但是有的孩子在初一的時候，這門科目的成績就非常的差，竟然只有十幾分，可以說是基礎也是非常的差。家長對此是非常焦慮的，因此就想知道孩子初一數學考十幾分還有救嗎?

初一數學不及格還有救嗎

初一數學考不及格還有救。每個孩子都有逆襲的可能，初一只要認真努力學習是有機會補救的，比如改正以前的作息時間，剪斷以前的一些不良習慣，改變一個優良的學習環境，提高孩子的學習興趣，增加積極性。包括穿衣打扮也要改正一下，從心理糾正孩子的學習方法與態度，都是可以的。

初一數學基礎差怎么補救

1、同步學習課堂知識點

同步學習知識點一方面是減輕學生心理壓力，讓學生最起碼可以明白初一的知識點。另外一個方面是讓學生獲得成就感，提升學習興趣。

針對涉及到的學生不會的基礎知識點，也可以是同步補充。這樣保證補充了基礎，同時不給學生造成太大的壓力。我家小孩的老師也經常講課堂的重要性，他目前還是跟的途途課堂的老師，自從在這里做了規劃之后，學習的內容掌握的更牢固了，成績也提升了很多，而且學習的主動性也積極了不少，所以還是蠻推薦的！

2、培養學生學數學的信心

基礎薄弱的學生由于學習差，往往會失去自信，對自己失望，厭倦學數學。老師要通過家長一起激勵消除孩子對數學的恐懼心理，并在生活中把數學問題趣味化，使孩子體會數學學習的快樂。

3、查漏補缺

復習時，在自己歸納的基礎上，再和老師全面系統的總結進行對照。查出漏缺，分析原因，從而完善自己的歸納，進一步加強對知識的理解，弄懂還沒有搞清楚的問題，透徹理解和掌握好全部基礎知識，通過自學歸納和查漏補缺。

4、抄錯題內容

錯題根源是錯題本的核心所在！只有搞清錯誤的原因，我們才能在后續的學習、復習中針對錯因有的放矢！

如果錯誤原因源自于學習方法，那后期就要著重培養方法；如果錯誤根源是概念不清，那肯定重復理解概念就是第一步，不同的錯因，后續針對的補救方法都是不一樣的，所以錯誤根源也一定要在錯題本上注明。

初一數學怎么學

1、多總結公式，多進行背誦

都說初一數學不能靠死記硬背，要活學活用，這句話很對。但是這個科目的公式很多，如果只會運用，不去記憶，可能隔一段時間，再去做同樣的題，就算思路清晰，也會因為一時想不起來公式而失分。所以說孩子要多總結公式，理解并記憶。

2、要有錯題本

說到錯題本不少初一學生都覺得自己的記憶力好，不需要錯題本就能記住。這是一種“錯覺”，每個人都有這種感覺，等到題目增多，學習內容加深，這時就會發現自己力不從心了。錯題本能夠隨時記錄孩子的知識短板，幫助強化知識體系。有很多學霸都是因為積極使用了錯題本，而考取了高分。

3、增加拓展或者培優練習

拓展或者培優練習要根據個人的情況而定，每個人掌握的程度不一樣，所以選擇的習題就會不一樣。選擇什么樣的習題最好是跟老師溝通一下，這樣有目的性的選擇比自己盲目的去做效果好很多。這類題比較難，所以不能忘記整理方法和思路，并且常復習。