對于英語這個學科,怎樣去應對考試,才能取得最好的分數呢?除了正常的復習方法,梳理知識點易錯點,刷題之外,掌握一定的解題技巧也是非常有必要的。
1聽辨單詞類
此類題的出題形式多是聽句子,從所給選項中選出所聽句子里含有的那個單詞。此類題的答題技巧是這樣的:
1.先瀏覽一遍題干,注意比較它們在發音上的不同之處,這樣在聽的時候就可以有意識地注意這個不同之處,從而迅速作答。
2.由于所給選項是四個讀音相似、極易混淆的單詞,而錄音中播放的是一個句子,所以我們要盡量從整體上理解句子,不要只顧逐個聽單詞,要在語境中確定選項。
2聽句子選擇恰當答語類
聽句子選擇恰當答語是常考的題型之一,主要考查的是學生的情景反應能力。
做好這類題,你需要做好以下3點:
1.聽前認真瀏覽選項,掌握其意思。
2.聽時注意聽清句子的意思,同時注意對話出現的場景,從語調、疑問詞中判斷句的類型以此確定回答的內容,回答內容要與問句人稱、時態等保持一致。
3.在平時,注意積累、掌握日常交際用語。聽時要正確判斷出句子的語言交際功能,在正確理解說話人意圖的基礎上做出正確的選擇。
3圖文搭配類
要求你能把正確的圖畫語言與所聽到的內容聯系起來。做好這類題的關鍵是“聽音”、“明意”。
“聽音”:聽懂句意,這就要求你能夠抓住句子的關鍵詞
“明意”:需要具備“讀圖、識圖”的能力,清楚圖畫中的人物、動作、形態等。
4對話理解
聽前瀏覽選項,了解一定的信息,并預測話題及內容。聽時注意對話中的人物、時間、地點、語音語調、上下文之間的聯系等。
同時,還要排除干擾,適當的做一些記錄,以輔助記憶。弄清對話原大意,看清問題,即可選出正確答案。
5短文理解類
這類題綜合性較強,難度較大,短文主要為記敘文,設計的詞匯量較大,知識面也廣。
出題形式:
聽短文,判斷正誤。
聽短文,根據所給的問題選擇正確答案。
根據短文內容回答問題。
根據短文完成句子。
做題時應注意:
聽前閱讀題干和有關選項,有些選項根據上下文邏輯關系和語法結構就可以選出,聽錄音時核對一下即可。
聽短文時,注意聽第一句,它很可能是短文主題句。聽時注意其中的時間、地點和人物,有利于對全文的理解。
聽第二遍時,注意及時核對尚未完全聽清的選項。
1、要通讀全文,掌握大意,這是非常必要的
2、上下要連續,前后要貫通,連詞的使用為各行各句之間提供了緊密的因果、轉折并列或者親件的內在邏輯關系,通過發現和識別連詞,可以從宏觀的角度把握文章的大意,構建全文的內在邏輯結構,領會作者的思路,完形填空通過保留一定理的詞語,使答題的人獲得必要的信息和知識
3、要仔細推敲,復校全文
4、要有比較扎實的語言基本功底,有比較嚴密的邏輯思維。接近中考了,要進行強化訓練,每天至少要做兩至三篇的強化訓練,要自己倒計時。
找準關鍵詞語
有時題干中帶有對解題起著關鍵作用的詞語,如果能迅速找準這些詞語,再結合各選項的意義和特點,就能很快選出正確答案。例如:
The Foreign Minister said, “_________ our hope that the two sides will work towards peace.”
A. This is B. There is C. That is D. It is
【分析】在名詞性從句中,that既無詞義,也不作句子成分,連接一個句子成分完整的陳述句。根據句意和句子結構,特別是that的暗示,可判斷題干為一個含有主語從句的復合句,句首的it為形式主語,真正的主語為其后的that從句,故最佳答案為D。
分析句子結構
有些試題的考點本來十分簡單,但命題者卻通過使用定語從句,或者將我們熟悉的固定詞組有意拆分,重新組合,使我們在結構上產生錯覺,出現迷惑。這時,我們只要保持清醒的頭腦,仔細分析句子的結構,就會撥開迷霧。例如:
We keep in touch _________ writing often.
A. with B. of C.>【分析】許多同學根據 keep in touch with (與……保持聯系)這一搭配推斷出此題應選A。但是選A錯了,因為套此搭配此句意思不通,正確答案應是D,by 表示方式,by writing 意為“通過寫信”,全句意為“我們通過經常寫信保持聯系”。請再看兩例:
(1) We’ve talked a lot _________ cars. What about trains?
A. of B. with C. about D. in
【分析】由于受 a lot of 這一常用結構的影響,許多同學毫不猶豫地選了A,但是錯了。原因是:若選 of,a lot of cars 即為動詞 talk 的賓語,但事實上,動詞 talk 是不及物動詞。正確答案是C,句中的a lot是修飾動詞 talked 的狀語,talk about才是一個動詞短語。 全句意為“我們對汽車已談了不少,現在談談火車怎么樣?”
(2) We all regarded the poor old man _________sympathy.
A. as B. with C. of D. by
【分析】許多同學一看到句中的 regard 和選項中的 as,馬上就聯想到 regard … as …(把……看作……)這一搭配,從而斷定此題應選A。錯了,原因是將此搭配套入原句,句子意思不通。正確答案是B,句意為“我們大家都很同情這位老人”。
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