英語考試當中,閱讀和寫作占了很大比重,如果想提高初三英語成績,就必須重視閱讀和寫作。對于初三的學生來說,可以多看看文章,特別是雜志和報紙,看一些初三英語故事、新聞和人物傳記,通過多閱讀提高自己的閱讀能力。
1、學習英語要靈活運用;
記單詞、學短語、句型要結合具體語境,不要脫離上下文孤立地死記硬背。碰到不熟悉的用法要勤于思考并不斷的積累。初三生都要明白,那些英語成績好的學生開始學英語的時候,也會出現很多的錯誤,但他們知道如何糾正自己的錯誤。只要把錯誤改過去,就自然會變成自己的知識。
2、提高英語口語能力;
初三英語作為一門語言,最重要的作用便是交流。英語的學習也是為了給日后的生活和工作增加一點優勢。想要提高英語口語,最重要的一點就是敢于張口說,可以找一些英文的音頻,先試著聽,聽完之后進行模仿。剛開始對于發音和語調的練習可以要求低一些,隨著練習的增加,逐步加強英語的語調。
3、提高閱讀能力;
提高初三英語閱讀能力的最有效辦法是進行廣泛的課外閱讀,選擇不同文體和不同題材文章,培養自己的語感和良好的閱讀習慣,豐富知識。制定切實可行的閱讀計劃,每天或每周幾天都要堅持不懈地進行課外閱讀。閱讀時不但要領會文章的意思,還要深刻理解文章的思想內涵,預測故事的結尾,對人物關系、人物品質以及事件發生的時間、地點、過程等做出準確的判斷。
語法的學習
初三是學習英語語法的初始階段,初三學好了英語語法,對今后的語法學習就會變得愈加輕松。初三的時分咱們學習的更多的是詞法而不是句法,考試題目中根本也比較少的句法題。所以初三必定要把重心放在詞法上,便是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是最瑣細的也是最頭疼的,咱們就更要有耐性。在校園學完之后主張回家再從頭穩固一遍,溫故而知新。用不同的筆色去符號難的和簡略的有利于快速學習英語,而且經常去閱覽。能夠去書店買一本英語語法書本,不明白的時分能夠及時翻閱,這樣也能夠進步自己的初三英語學習辦法。
文章內容的學習
現在教材難度越來越大,學生在教師講課之前必定要提早預習文章的內容,把自己以為比較難的單詞和語法先畫出來,這樣就能夠進步英語的學習功率。關于文章里邊比較經典的語句或許詞匯能夠抄下來背誦,為進步自己的寫作技巧打下根底。要把握更多的初三英語學習辦法,課堂上的文章過分教條和限制,缺少生動性和趣味性。因而,課后能夠延伸一下,多讀寫課外文章,有助于學習到更廣的常識,也會在閱覽中進步學習英語的愛好。
寫作
強壯的閱覽功底是寫出好文章的確保,俗話說“讀破萬卷書,下筆如有神”,“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”,因而仍是要多讀課外文章。初三生寫文章并不需要太多的字數,由于初三生的寫作語句不是太雜亂,僅僅一些簡略語句的結合。結合上面所說的,我覺得英漢互譯是最好的寫英語作文的辦法,把沒有語法錯誤的話正確的寫出來,結合起來便是一片很好的作文了。
爭取課內外各種機會多練習初三英語語言不是教會的,而是在使用中學會的。交際能力只能在交際中得到最有效的培養。一個出色的語言學習者應具有強烈的語言交際的欲望,應力爭語言訓練的各種機會。應不怕因犯語言錯誤而被別人譏笑。
專心上課,有心識記上課是學生學習的主渠道,而學好初三英語的關鍵是盡一切努力將所學的東西記住,需要時能運用自如。因此,上課時應高度集中注意力.盡量做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到。應培養瞬間記憶能力,強化“有意注意”,爭取就在課內有目標、有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。
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