初二成績越來越差怎么辦 如何提高成績

初二成績差可采取的辦法：1、家長可以給孩子制定短期可以達到的目標，培養孩子學習的自信心，讓孩子體會學習的成就感；2、給孩子獨立學習的空間，不要打擾孩子，也要注意培養孩子獨立學習的習慣；3、及時關注孩子的思想變化，多與孩子溝通，保持孩子穩定學習。

初二成績差怎么辦

1、給孩子制定短期可以達到的目標

初二的孩子，13、14歲左右，做事情缺乏持久力，常常是虎頭蛇尾，半途而廢。相對孩子而言中考是個長期目標，堅持到底有一定難度。不如利用月考、期中期末考試，幫助孩子制定一些小而且通過努力可以實現的小目標，這樣操作起來簡單，孩子也能通過一個個小目標的積累最終獲得知識和習慣的積累。

2、注意孩子專注力的培養

給孩子提供安靜獨立的學習空間，不給孩子過多的打擾。有些家長在孩子學習的時候習慣去送點飲料或水果，或者偶爾進去穿插幾句交談，這些習慣非常容易打擾孩子的思考，不利于孩子專注力的培養。

很多孩子在寫作業的過程中一旦出現問題就終止學習，馬上向家長求助。這樣的習慣一定要克服，可以把不能解決的問題暫時擱置，等寫完作業之后集中處理，最好是自己先獨立思考，而不是一不會就“求助”。

3、及時關注孩子的思想變化

初二階段，孩子思想也和小學不同，在小學和初一年級，孩子比較聽話，對父母和老師的話基本上是言聽計從，沒有太多反對意見。可是，進入初二之后，孩子漸漸有自己個人的主見，和父母的想法會存在一定差異，比較容易以自我為中心，只考慮自己的想法，有時候對父母的監督和嘮叨感覺厭煩。

在這個階段，作為父母應該及時了解，學會理解，不要把個人的想法強加給孩子，要學會和孩子進行溝通，盡量減少隔閡，保持和諧的家庭關系，這更有助于孩子穩定學習，保持良好的學習狀態。

初二怎么提高成績

1、找出原因?？纯春⒆邮菍W習沒有興趣，不夠勤奮，還是方法不對，然后對癥下藥。和老師溝通一下，聽聽老師的意見建議。

3、及時補救。根據孩子的問題，和孩子談心，鼓勵孩子別放棄。找人給孩子有針對性的補習，找出薄弱點。家長要做好監督，讓孩子養成良好的學習習慣。

3、多溝通。初中階段，孩子進入叛逆期，家長一定要平心靜氣，和孩子做朋友，陪孩子平穩度過這個階段。

4、讓孩子學習主動。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中碰到不懂的問題，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。

5、提醒孩子注意整理。學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。

孩子到了初二成績出現波動的原因

其實出現這樣的原因，主要是學習的邏輯思維還沒有轉變過來！小學乃至初一知識點死記硬背就可以拿到較高的分數，但是到了初一下半學期以后，知識的廣度加大，學習的實質并不是知識量，而在學習過程中學生的思維的深度和廣度。

例如數學初一下半學期的兩個公式，完全平方公式和平方差公式，從推導公式本身，再到式子的應用，我們整個初中都要用到，但是往往在做題的時候，公式稍微做一個變形，出錯率都很高。

其次，成績波動的原因，還有孩子對學習的厭倦。這一問題主要是初二科目較多、學習內容加重，還有孩子可能已經開始思索學習的意義！出現這些問題，作為家長一定要多加引導，讓孩子找到學習的意義！

最后是沒有養成中考要求的學習習慣，初二作業量較大，學習知識量較大，所以每天的學習時間較長，學生需要堅持不懈地學習，但部分學生缺乏最起碼的意志和毅力，怕吃苦受累，所以存在了應付心理，不能扎實學習，所以成績下滑是必然的。