男孩的叛逆期一般發(fā)生在青少年時(shí)期,往往是在12~18歲之間。青春期時(shí)期男孩的身體和心理都會(huì)經(jīng)歷一系列變化,身體逐漸成熟,性激素的作用下,個(gè)性更加獨(dú)立,對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)知和看法也會(huì)發(fā)生很大的改變。
叛逆期是指青少年感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在,叛逆心理才因此產(chǎn)生,從而用各種手段、方法來(lái)確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說(shuō)不上是一種非健康的心理,但是當(dāng)它反應(yīng)強(qiáng)烈時(shí)卻是一種反常的心理。
男孩叛逆期一般從10-12歲開(kāi)始,叛逆的高峰年齡段是14歲,一般在16-20歲時(shí)候結(jié)束,至于具體幾年是因人而異的。
1.情緒不穩(wěn)定
叛逆期的男孩子情緒并不穩(wěn)定,會(huì)變得暴躁、易怒、容易激動(dòng)、愛(ài)亂發(fā)脾氣,經(jīng)常會(huì)對(duì)父母、家人大喊大叫,覺(jué)得父母非常嘮叨,不動(dòng)自己,聽(tīng)不進(jìn)去父母說(shuō)的任何事情。
2.破壞性強(qiáng)
部分叛逆期的男孩子會(huì)更愛(ài)通過(guò)摔東西、拆玩具、撕書、亂寫亂畫的方式,表達(dá)不滿情緒。
3.逆反心理
叛逆期的孩子有較強(qiáng)的逆反心理,會(huì)喜歡挑戰(zhàn)父母、老師的威嚴(yán),經(jīng)常覺(jué)得自己被約束,沒(méi)有自己獨(dú)立的生活和空間,感覺(jué)自己不自由。
4.倔強(qiáng)固執(zhí)
對(duì)于堅(jiān)持認(rèn)定的某件物品,即便父母滿足不了,也會(huì)通過(guò)各種方式索要到,部分孩子會(huì)在公共場(chǎng)合大哭大鬧,會(huì)對(duì)父母有攻擊性行為。
1、改變教育方式:家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)反省自己,了解男孩子的需要,學(xué)會(huì)和男孩子溝通,多鼓勵(lì)孩子,不可一味的打壓孩子,改變命令、教育、否定的態(tài)度,改善家庭不和諧關(guān)系。認(rèn)可與肯定孩子極為重要,要給予充足的安全感與愛(ài),適度的批評(píng)也要有,但是需要注意批評(píng)的方式方法。
2、學(xué)會(huì)放手:要給男孩子獨(dú)立的空間,有時(shí)管制越緊,就會(huì)產(chǎn)生越強(qiáng)烈的逆反心理,要培養(yǎng)孩子獨(dú)立個(gè)性和責(zé)任心。
3、以身作則:家長(zhǎng)要以身作則,自己首先做到,才能要求孩子,不能雙重標(biāo)準(zhǔn)。“行勝于言”,身教永遠(yuǎn)勝過(guò)言傳,甚至很多時(shí)候要少說(shuō)多做,注意說(shuō)話的時(shí)機(jī)和內(nèi)容選擇。
男孩叛逆說(shuō)明已經(jīng)走向獨(dú)立,覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大不需要什么事都要依順父母的安排,或者因?yàn)榧彝ゲ缓图议L(zhǎng)過(guò)于嚴(yán)厲等導(dǎo)致的。
在現(xiàn)實(shí)生活中他對(duì)自己的能力有了一定的認(rèn)知,不想圈禁在家長(zhǎng)為他劃定的牢籠里面,不需要什么事都有依順父母,想通過(guò)自己的方式來(lái)處理事情,所以會(huì)出現(xiàn)跟家長(zhǎng)唱反調(diào)的現(xiàn)象。
有些因?yàn)榧彝リP(guān)系的長(zhǎng)期積壓家庭關(guān)系不和,平常都被男孩看在眼里一直忍著不說(shuō)到達(dá)孩子忍受的極限后就會(huì)蓄積爆發(fā)出現(xiàn)叛逆。
有些家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)心什么事都不放心,總是說(shuō)不完的嘮叨,每天都這樣周而復(fù)始還總是批評(píng)孩子,孩子聽(tīng)多難免會(huì)產(chǎn)生逆反心理。
男孩叛逆期家長(zhǎng)需要做到認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,多與孩子交流尊重孩子正確的想法,必要時(shí)可以通過(guò)專業(yè)的心理醫(yī)生進(jìn)行疏導(dǎo)。
男孩叛逆期會(huì)持續(xù)5-6年左右,正常會(huì)在16-20歲左右結(jié)束,若家庭氛圍、教育方式較好的情況下,叛逆期持續(xù)時(shí)間可能會(huì)有所縮短。通常男孩叛逆期的...
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