杭州市初三復(fù)讀學(xué)校怎么找

中考沒(méi)考上高中怎么辦？如果在杭州可以初三復(fù)讀一年，如果選擇去復(fù)讀，在復(fù)讀學(xué)校的選擇上，又有什么建議呢。跟著我一起來(lái)看看吧。

杭州市初三復(fù)讀學(xué)校怎么找

了解學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境

對(duì)選擇復(fù)讀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間的珍貴相信不用多說(shuō)大家都明白，所以好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠帶動(dòng)學(xué)生去主動(dòng)學(xué)習(xí)。

同學(xué)們可以通過(guò)討論、互動(dòng)等方式去探討新的解題思路，拓展自己的知識(shí)邊界，不斷充實(shí)大腦。

完善的配套設(shè)備也至關(guān)重要

配套設(shè)施包括學(xué)校宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、校醫(yī)室、心理活動(dòng)室等，雖然學(xué)習(xí)是主線任務(wù)，但這些能保證學(xué)生以一個(gè)良好的心態(tài)、健康的體魄、積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)復(fù)讀過(guò)程中的種種挑戰(zhàn)，從而順利贏得這場(chǎng)持久戰(zhàn)。

實(shí)地參觀，了解師資和班級(jí)配套

這一點(diǎn)也很重要，不去實(shí)地看看，永遠(yuǎn)不會(huì)知道真實(shí)的情況是什么樣的，所以家長(zhǎng)可以和學(xué)生一起實(shí)地考察一下。

看看學(xué)校的課程設(shè)置是不是合理，老師的教學(xué)能力和水平是怎樣的，甚至可以申請(qǐng)課程試聽(tīng)，從而結(jié)合自身的情況，來(lái)選擇真正適合自己的中考復(fù)讀學(xué)校。

杭州初三復(fù)讀學(xué)校推薦

杭州之江中復(fù)

杭州之江中復(fù)隸屬杭州現(xiàn)代科技專(zhuān)修學(xué)校（之江教育聯(lián)盟）旗下的一所專(zhuān)門(mén)從事中考復(fù)讀學(xué)校。目前在讀的學(xué)生有：杭州主城區(qū)、余杭、富陽(yáng)、溫州、寧波、嘉興、湖州、臨安、臺(tái)州、紹興、建德、淳安等地。

杭州之江中復(fù)擁有一支實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍，他們大部分都是資深老師，他們不但素養(yǎng)高、教學(xué)能力強(qiáng)而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。我們隊(duì)伍之中有經(jīng)驗(yàn)豐富的校長(zhǎng)；有德高望重的中考研究人員；有物理競(jìng)賽的指導(dǎo)名師；有英語(yǔ)過(guò)八級(jí)的專(zhuān)業(yè)老師；有帶滿分的數(shù)學(xué)實(shí)力派老師；有學(xué)識(shí)淵博、年富力強(qiáng)的化學(xué)精英老師；有上知天文下知地理、博古通今的社會(huì)老師。有這么一群老師為我們的孩子保駕護(hù)航，何愁我們的孩子考不上好的高中。

杭州三聯(lián)中考復(fù)讀機(jī)構(gòu)

杭州三聯(lián)中考復(fù)讀機(jī)構(gòu)是三聯(lián)專(zhuān)修機(jī)構(gòu)旗下“杭州三聯(lián)中復(fù)”，是一所全日制封閉式管理的中考復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。本著“無(wú)愧于師，無(wú)愧于生辦家長(zhǎng)滿意”的教育管理理念，以“提升成績(jī)，完善人格，養(yǎng)成習(xí)慣”為宗旨，推行學(xué)生學(xué)習(xí)、生活無(wú)空白封閉管理，重視跟蹤、強(qiáng)化督管、激發(fā)潛能、保質(zhì)達(dá)標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)孩子的初中生涯無(wú)遺憾、有發(fā)展，實(shí)現(xiàn)定向、定標(biāo)院校培養(yǎng)目標(biāo)。

目前已進(jìn)入高速發(fā)展的快車(chē)道，教學(xué)管理、定向培養(yǎng)、學(xué)習(xí)督管、老師創(chuàng)建還要繼續(xù)凝心聚力，走品牌特色之路。

中考復(fù)讀對(duì)學(xué)生未來(lái)的影響

1. 提升成績(jī)：有機(jī)會(huì)在第二次中考中取得更好的成績(jī)，進(jìn)入更理想的高中，為將來(lái)考入好大學(xué)奠定基礎(chǔ)。

2. 增強(qiáng)信心：通過(guò)努力取得進(jìn)步，能增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

3. 豐富經(jīng)歷：經(jīng)歷復(fù)讀的過(guò)程，能讓學(xué)生更懂得堅(jiān)持和努力的意義。

4. 時(shí)間成本：比同齡人晚一年進(jìn)入高中，可能會(huì)在一定程度上影響后續(xù)的學(xué)業(yè)進(jìn)度。

5. 心理壓力：初三復(fù)讀面臨一定的心理壓力，需要有較強(qiáng)的心理素質(zhì)來(lái)應(yīng)對(duì)。