背書是讓很多初中生感覺頭疼的一件事情,下面初三網小編為大家總結了快速背書小竅門,僅供參考。
這是比較原始的一種方法,但卻是經常用的,很管用的。使用此法的前提是默讀理解,先把每一句話讀懂,領悟整段或整篇的意思,在此基礎上則可大展拳腳,英雄有用武之地了。否則便成了“小和尚念經”!在理解的基礎上,就是有感情地大聲朗讀。感情越投入越好,喜怒哀樂隨文字流轉。如遇對話形式的,不妨一個人模仿不同角色進行對話,或者與父母、同學分角色對話,趣味無窮。
此法的科學依據:第一,朗讀可以避免默讀時容易出現的跳行、停頓、重復等錯誤;第二,讀出聲來,可以震動大腦皮層的記憶神經,加快記憶速度;第三,可以排除外界的一些噪音干擾有助于記憶準確。第四,可以熏陶自己的情感,自我陶醉,自我愉悅。心情好了,情緒高漲了,自然事半功倍。
在理解段落、文章的基礎上,可以抓每句話的關鍵詞,然后把這些關鍵詞寫下來,根據關鍵詞的提示來背誦。
如背誦《記金華的雙龍洞》第5自然段,可抓住下列關鍵詞:內洞……漆黑,……。工人……,也只能……,余外……,……寬廣。工人……,逐一指點……。首先……,一條……,一條……。我……。其次……,這是……,那是……,大都……,名目……。這些……,……變化多端,……顏色各異,即使……,也……。如有關聯詞,一定要抓住。當然,這些關鍵詞可以因你背誦的情況作調整,隨著熟練程度,提示詞可越來越少。
在熟讀的基礎上,把每個自然段細分為句子。理解每個句子的意思。有畫面感的內容就在腦子里想象出文字里所描述的那個樣子。
理解了段落主旨,也記下了關鍵詞,下面就可以開始試著背誦了。背的時候先看這段里有幾句話,一句一句嘗試。若背不出來,就打開課本看一看,然后再背,直到完全會背為止。
以上就是初三網小編為大家總結的快速背書小竅門,僅供參考,希望對大家有幫助。
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