快速背書小竅門 初中生速記絕招

背書是讓很多初中生感覺頭疼的一件事情，下面初三網小編為大家總結了快速背書小竅門，僅供參考。

初中生背書反復誦讀，熟讀成誦

這是比較原始的一種方法，但卻是經常用的，很管用的。使用此法的前提是默讀理解，先把每一句話讀懂，領悟整段或整篇的意思，在此基礎上則可大展拳腳，英雄有用武之地了。否則便成了“小和尚念經”!在理解的基礎上，就是有感情地大聲朗讀。感情越投入越好，喜怒哀樂隨文字流轉。如遇對話形式的，不妨一個人模仿不同角色進行對話，或者與父母、同學分角色對話，趣味無窮。

此法的科學依據：第一，朗讀可以避免默讀時容易出現的跳行、停頓、重復等錯誤;第二，讀出聲來，可以震動大腦皮層的記憶神經，加快記憶速度;第三，可以排除外界的一些噪音干擾有助于記憶準確。第四，可以熏陶自己的情感，自我陶醉，自我愉悅。心情好了，情緒高漲了，自然事半功倍。

背書抓關鍵詞，提示背誦

在理解段落、文章的基礎上，可以抓每句話的關鍵詞，然后把這些關鍵詞寫下來，根據關鍵詞的提示來背誦。

如背誦《記金華的雙龍洞》第5自然段，可抓住下列關鍵詞：內洞……漆黑，……。工人……，也只能……，余外……，……寬廣。工人……，逐一指點……。首先……，一條……，一條……。我……。其次……，這是……，那是……，大都……，名目……。這些……，……變化多端，……顏色各異，即使……，也……。如有關聯詞，一定要抓住。當然，這些關鍵詞可以因你背誦的情況作調整，隨著熟練程度，提示詞可越來越少。

初中生理解和嘗試記憶

在熟讀的基礎上，把每個自然段細分為句子。理解每個句子的意思。有畫面感的內容就在腦子里想象出文字里所描述的那個樣子。

理解了段落主旨，也記下了關鍵詞，下面就可以開始試著背誦了。背的時候先看這段里有幾句話，一句一句嘗試。若背不出來，就打開課本看一看，然后再背，直到完全會背為止。

以上就是初三網小編為大家總結的快速背書小竅門，僅供參考，希望對大家有幫助。