2024北京中考語文作文題目:一日三餐,往復循環,“盤中餐”熟悉又陌生。盤中可盛一飯一蔬,讓我們體會家庭的溫暖,理解稼穡的艱辛,回味故土的風情,感受文化的厚重。請以“盤中餐”為題,寫一篇作文。文體不限,詩歌除外。
從下面兩個題目中任選一題,按要求寫一篇作文。
(1)故宮、人民英雄紀念碑、香山、居庸關、盧溝橋、漕運碼頭……坐落在北京中軸線或文化帶上,成為北京的文化標志。胡同古鎮、奧運場館、美麗新農村……同樣富有文化內涵。漫游北京,尋古訪今,可以豐富見聞,開闊視野,感受真善美。請選擇你熟悉的地方,寫一篇游記,題目自擬。(本試卷第一大題涉及的文化場所不在寫作范圍內)
(2)一日三餐,往復循環,“盤中餐”熟悉又陌生。盤中可盛一飯一蔬,讓我們體會家庭的溫暖,理解稼穡的艱辛,回味故土的風情,感受文化的厚重。請以“盤中餐”為題,寫一篇作文。文體不限,詩歌除外。
要求:將作文題目寫在答題卡上,作文內容積極向上,字數在600-800之間,不出現學校的真實校名、師生姓名等。
(1)北京是一本讀不盡的書。閱讀作品,讀到北京的風物與精神;走進建筑,讀到北京的歷史與文化;參加活動,讀到北京的習俗與禮儀……翻開北京這本書,你讀到了什么?以“我讀到的北京”為題作文。文體不限,詩歌除外。
(2)在課文中,我們讀過高大的皂莢樹,頑強生長的小桃樹,力爭上游的白楊樹。樹,見證歲月,寄托情感,象征精神。倘若發揮想象,在鳥兒、小草、泥土、風雨等的眼中,樹也會有不同的故事,呈現不同的風采。以“我生活中的一棵樹”為題作文。文體不限,詩歌除外。
要求:將作文題目寫在答題卡上,作文內容積極向上,字數在600-800之間,不要出現所在學校的校名或師生姓名。
盤中餐
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是爸爸小學一年級學的一首詩。他說真正理解“粒粒皆辛苦”是在十多年后。
那時爸爸下放到知青隊有一年多了。正逢每年一度的蔬菜淡季。地里的菜接不上茬,勞累了一天是白飯就淹菜,有時甚至連隊淹菜都沒得吃。日子長了,知青們叫苦連天。隊長找到爸爸說:“你去種菜怎么樣?有沒有決心?”?由于飽嘗無菜之苦加上年少氣盛,爸爸一口應承下來“哪有地里不長菜的道理”。
那個季節種菜可比種地還要辛苦。跟著一位老農上午下二十擔糞、下午澆二十擔水。午后日頭正毒,澆水只能在傍晚前開始,這樣菜才不會被子燒死。為了下午這二十擔水,爸爸必須在中午吃個死飽,將胃頂起。大約是八兩米左右。否則何以堅持到傍晚挺起腰桿完成這二十擔水?如是乎每天如法炮制,到也見效。盡管無菜下飯,卻也苦在其中、樂在其中。誰知半月過去麻煩就來了。那天中午爸爸照常是一大海碗飯泡著白開水一口一口地吞咽著。
忽地一陣反胃,只感到頭暈惡心,實在吃不下去。望著大半碗開水泡飯,想起一年多來的知青生活象苦行僧似的不知何時是個頭,心里頓時無名火起,連碗帶飯給扔了出去。但見飯碗在空中畫出漂亮的拋物線,落在地上又滾出兩個圓圈。白花花的大米飯沿著碗的軌跡象天女散花樣灑落一地。怎料這個動作被駐隊的公社“知青辦”主任撞個正著。這位主任可是以嚴厲而著稱的,全公社幾百號知青沒有不怕他的。
招工、當兵、上學這些有關前途命運的大事都要他點頭簽字,可謂大權在握,故再怎么調皮搗蛋的知青遇上他都得規規矩矩,老老實實。爸爸下鄉一年多就沒見他笑過幾次。他走過來一會兒盯著爸爸、一會兒看著地上的飯,好久不說話。而爸爸頭上的汗水卻是直往下淌,這時間乍么難熬?忽聽他冒一句:“鋤禾日當午。”接著命爸爸往下背。爸爸戰戰兢兢地:“汗……汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒……粒皆辛苦。”“你還不錯呀,啊,還能背的出來,不錯不錯。你真好意思呀。
糧食是你種出來的,也是你扔在地上的,難道你就不心疼嗎?你是沒種過莊稼嗎?你像個莊稼人嗎?真是豈有此理。大道理我不說了,你自已好好想想。晚上在會上檢討”說完調頭就走。爸爸只好乖乖地將地上的飯掃起倒在豬圈里,晚上的檢討自然是須“深刻”的,知青們又是討論又是批判了一通才算過關。過了一個多月,地里的菜長出來了,主任點名要爸爸去參加縣里舉辦的農業技術員配訓班,說是讓好爸爸好學學怎么種莊稼。
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