2024銅川中考語文作文題目:你向往的親子關系是什么?該如何建立和維護這樣的關系?聯系自己的生活實際,寫一篇文章。可以談看法,講故事,可以給家長寫封信與他們交流,也可以創作獨幕劇表達你的見解,當然也可以設計一次訪談,模擬一場辯論,深入探討以上問題。
子女與家長之間的日常交流用語,是親子關系狀況的一種反映。某欄目組對初中生與家長交流時經常使用的口頭語做了一次調查,情況如下:
你不懂,給你說也沒用,別說了,你好煩,我知道,別啰嗦,真服了你,我做不到,我就知道你要說這……你人還怪好的哩,你懂我……
你向往的親子關系是什么?該如何建立和維護這樣的關系?聯系自己的生活實際,寫一篇文章。
可以談看法,講故事,可以給家長寫封信與他們交流,也可以創作獨幕劇表達你的見解,當然也可以設計一次訪談,模擬一場辯論,深入探討以上問題。
要求:
①題目自擬;
②文體自選;
③不要套作,不得抄襲;
④不得透露真實的地名、校名、人名等相關信息;
⑤不少于600字。
2023年的春天,梅香拂柔波,煙火滿人間。又看到久違的笑顏,又聽到興奮的吶喊,又感受到青春的躍動……為記錄這些美好,校文學社面向全體畢業班同學征稿啦!
征稿主題:運動場上的風采
征稿要求:
1、題目自擬,文體自選
2、不要套作,不得抄襲
3、不透露真實的地名、校名、人名等相關信息
4、不少于600字。
征稿時間:2023年6月17日
生活中,總有一些問題需要面對。
……
一句話,一本書,一次獨處,一番歡聚,一個物件,一曲音樂,一個眼神,一處風景……往往能帶來令人欣喜的改變。
請以“——挺管用”為題,寫一篇文章。要求:①請將題目補充完整;②文體自選;③不要套作,不得抄襲;④不得透露真實的地名、校名、人名等相關信息;⑤不少于600字。
題目:《這,是我的節奏》
要求:
①文體自選
②不要套作,不得抄襲
③不得透露真實的地名、校名、人名等相關信息
④不少于600字
如果銅川中考語文作文卷面字跡潦草,標點都不清楚,還有涂改現象,閱卷老師看到的第一印象就不好,字里行間里書寫工整些會讓讓人覺得你的態度是很認真的。
銅川中考語文作文還好,但是現在基本上都以材料為主,如果你說你的文章標題不能吸引閱卷老師的注意,即便中規中矩點也可以,千萬不要用大話、“假哲學”的文章,例如“我們應該透過現象看本質”之類的標題。
對于一些銅川中考語文作文優秀的學生來講,寫作也是如此,其實閱卷老師,很難靜心把你的銅川中考語文作文讀一遍,一般都是瀏覽一遍,兩遍掃下來,也沒有從你的文章中找出主旨句,看看你的語句還可以,字跡也可以,讓閱卷者給你高分又不愿意,給你低分又舍不得,所以分數還是可以的,但是很難拿高分。點名主旨,突出主旨句。
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