初三化學(xué)學(xué)不好的原因及對(duì)策 有哪些方法和技巧

初三化學(xué)學(xué)不好的原因：對(duì)化學(xué)科目缺少興趣。興趣是最好的老師，有了對(duì)初三化學(xué)知識(shí)感到興趣才會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)探索，而學(xué)困生覺(jué)得化學(xué)知識(shí)無(wú)趣，課堂上的初三化學(xué)知識(shí)沒(méi)有很好的吸引學(xué)困生們。有了生動(dòng)有趣的課堂知識(shí)，可以使學(xué)困生們產(chǎn)生探索的欲望。

初三化學(xué)學(xué)不好的原因及對(duì)策

（1）錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)目標(biāo)。良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以使學(xué)生們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)進(jìn)步，而一部分學(xué)生想上職業(yè)中學(xué)和其他學(xué)困生們因?yàn)橹锌家蟮途筒幌雽W(xué)好初三化學(xué)，放棄與他人競(jìng)爭(zhēng)，只想混日子消極態(tài)度。

（2）對(duì)初三化學(xué)科目缺少興趣。興趣是最好的老師，有了對(duì)初三化學(xué)知識(shí)感到興趣才會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)探索，而學(xué)困生覺(jué)得化學(xué)知識(shí)無(wú)趣，課堂上的化學(xué)知識(shí)沒(méi)有很好的吸引學(xué)困生們。有了生動(dòng)有趣的課堂知識(shí)，可以使學(xué)困生們產(chǎn)生探索的欲望。

（3）對(duì)學(xué)習(xí)初三化學(xué)態(tài)度沒(méi)有端正。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)困生遇到一點(diǎn)難題時(shí)，不會(huì)請(qǐng)教他人，放棄學(xué)習(xí)，在上課時(shí)不專心聽(tīng)課開(kāi)小差，在平常中會(huì)不會(huì)多花時(shí)間學(xué)習(xí)寫(xiě)其他練習(xí)，把玩放在主要位置。

初三化學(xué)學(xué)好的方法和技巧

勤于預(yù)習(xí)，善于聽(tīng)課：初三化學(xué)課前要仔細(xì)預(yù)習(xí)新課內(nèi)容，并在不懂的地方做上記號(hào)。這樣帶著疑問(wèn)聽(tīng)課，效率會(huì)大大提高。在聽(tīng)課時(shí)要仔細(xì)并認(rèn)真做筆記，這不僅有利于課后復(fù)習(xí)，掌握重點(diǎn)，還可以有效預(yù)防上課時(shí)走神。

養(yǎng)成正確的聽(tīng)課習(xí)慣：學(xué)生應(yīng)該合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，在課前進(jìn)行預(yù)習(xí)。上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，動(dòng)腦思考，并養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。課后及時(shí)復(fù)習(xí)是非常必要的，能夠加深記憶印象。

加強(qiáng)對(duì)初三化學(xué)公式、符號(hào)的記憶：熟練掌握相關(guān)化學(xué)用語(yǔ)，如元素符號(hào)、化學(xué)式等，是學(xué)好初三化學(xué)的基礎(chǔ)。

重視實(shí)驗(yàn)：做好實(shí)驗(yàn)是學(xué)好初三化學(xué)的基礎(chǔ)。要認(rèn)真對(duì)待每一次實(shí)驗(yàn)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，牢記?shí)驗(yàn)裝置的要點(diǎn)，按照操作步驟細(xì)致認(rèn)真地操作。

靈活記憶：針對(duì)初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)多、涉及面廣的特點(diǎn)，可以采用一些有效的記憶方法，如韻語(yǔ)記憶、諧音記憶、歌訣記憶等，以輕松記住要求掌握的內(nèi)容。

初三如何學(xué)好化學(xué)

1、勤于預(yù)習(xí)，善于聽(tīng)課

做初三化學(xué)筆記課前一走要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)，除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外，還應(yīng)在不懂處作上記號(hào)，并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問(wèn)、難點(diǎn)，聽(tīng)課的效率就會(huì)大大地禔高。初三化學(xué)內(nèi)容比較多，知識(shí)比較零散，老師在講課時(shí)，著重圍繞重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講授。因此要仔細(xì)聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，這不僅有利于進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，掌握重點(diǎn)，而且還可以有效地預(yù)防上課時(shí)走神”。

2、養(yǎng)成正確的聽(tīng)課習(xí)慣

初三化學(xué)學(xué)生的時(shí)間比較緊，大家應(yīng)該學(xué)會(huì)合理的安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，在上課之前最好抽出一部分時(shí)間進(jìn)行一定的初三化學(xué)預(yù)習(xí)，一方面可以增強(qiáng)自己上課學(xué)習(xí)新內(nèi)容的興趣，另一方面也能促進(jìn)學(xué)生更快更深刻的了解所學(xué)知識(shí)。

上課期間要以認(rèn)真聽(tīng)講，動(dòng)腦思考為主，并且要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，初三學(xué)生所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容比較多，有時(shí)候可能自己覺(jué)得已經(jīng)學(xué)會(huì)理解了知識(shí)內(nèi)容，但是在做題的時(shí)候就忘記了，所以上課記筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)是非常必要的，也是能夠讓自己加深記憶印象非常關(guān)鍵的一步。

初三化學(xué)成績(jī)差如何提高

1、初三化學(xué)主要首先理解原理，然后結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、初三化學(xué)方程式，勤動(dòng)手勤記憶，再結(jié)合一些典型習(xí)題，強(qiáng)化理解和記憶，然后注意知識(shí)點(diǎn)的對(duì)比、歸納和整理。其實(shí)題目都是挺有共性的，抓住方程式和各種計(jì)算公式，記住各種物質(zhì)的性質(zhì)。

2、初三化學(xué)課前要預(yù)習(xí)。上課前一天，一定要抽出時(shí)間自覺(jué)地預(yù)習(xí)老師第二天要講的內(nèi)容。學(xué)會(huì)先預(yù)習(xí)，后聽(tīng)課這種良好的學(xué)習(xí)方法。

3、聽(tīng)好每堂課，初三化學(xué)聽(tīng)課是學(xué)習(xí)過(guò)程的核心環(huán)節(jié)，是學(xué)會(huì)和掌握知識(shí)的主要途徑。課堂上能不能掌握好所學(xué)的知識(shí)，是決定學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。功在課堂，利在課后，如果在課堂上能基本掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，課后復(fù)習(xí)和做作業(yè)都不會(huì)發(fā)生困難。