2024年新余中小學期末考試時間:義務教育質量監測。小學一、二年級不進行紙筆考試,小學三至六年級、初中非畢業年級質量監測在2024年6月26日—27日兩天內完成。高一、高二期末考試時間為2024年7月2日—3日,共兩天。
義務教育質量監測。小學一、二年級不進行紙筆考試,小學三至六年級、初中非畢業年級質量監測在2024年6月26日—27日兩天內完成。
高中期末考試。普通高中高一、高二期末考試實行全市統考,具體由市教育發展研究中心負責組織實施,高一、高二期末考試時間為2024年7月2日—3日,共兩天。
新余中小學期末考試要確定復習重點,切忌眉毛胡子一把抓
孩子一個學期的課本,知識量可是不少,一般在期末考試之前,老師會通知家長從什么時候開始進入復習階段。我家兒子今年五年級,上周老師就通知了開始復習。
在復習期間,關心孩子每天的作業情況,尤其是錯題、不會背誦的課文、不理解的概念等,這些是孩子的薄弱部分。對于已知已會的部分,不需要做過多復習,鞏固加強即可,孩子的薄弱部分,才是提分的重點。
基礎分要保證拿到手
語文中的生字、詞語、拼音,數學中的簡單計算,英語單詞,這些基礎的分值一定要保證拿到手,不在基礎知識上丟分。
整理知識點,形成思維導圖
新余中小學期末考試,每個科目經過一學期的學習,大量的知識點。引導孩子整理課堂筆記、作業、老師課件等。將知識點進行歸納總結,形成清晰的知識框架。
鼓勵孩子利用思維導圖的方式,給每個科目畫一張思維導圖。好處是:將知識點之間的聯系可視化,便于加深理解和記憶。
做題與綜合練習
做題與練習不要盲目,根據孩子的情況,區分出基礎知識部分和知識點薄弱部分的練習比例。鞏固基礎知識,保證不丟分,加強薄弱部分,爭取提分。
新余中小學期末考試要學會反思與總結
練習結束后及時進行反思與總結,看看孩子哪部分已經獲得提升,及時鼓勵,有利于提高自信和接下來復習的執行力。哪個部分還是掌握不熟練,要繼續加強練習,增加練習的頻次。這就像是一個篩網,一步步將孩子的薄弱知識點給篩出來,并針對性加強。
1、準備充分,忙中有序
新余中小學期末考試考試前的準備是否充分對臨場的情緒狀態和水平的發揮有重要的影響。試前準備包括心理、知識的準備、物品的準備和掌握考試的有關事項等準備。
2、傾聽說明,填寫卷頭
新余中小學期末考試答題之前,聽監考老師講注意事項,要先填好卷頭,如班級、姓名、考號等等。
3、通讀試卷,統觀全局
新余中小學期末考試開始答題前,看清試卷前面的說明及要求,隨后冷靜、迅速地認真通讀一遍試卷,并注意檢查背面有無試題。通讀試卷不是浪費時間,而是預防錯漏,少走彎路,合理利用時間,提高答卷效率的有效方法。
4、認真審題,明確要求
參加考試最重要的一步是反復閱讀考題要求,在答題之前認真審題,一定要做到一不漏掉題,二要看準題,三要看全題目的條件和要求。要細而又細,慎而又慎,“咬文嚼字”反復琢磨。如果審題不細,一字之差,致使平日苦功廢于一旦。
5、先易后難,掌握順序
新余中小學期末考試一般試卷題目的安排在難度上呈階梯型,由易到難依次排列。前面多基礎知識的題目,后邊多綜合性題目。通讀試卷后,先做自己認為有把握的題目,這樣能合理利用時間。
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