2024年廈門中考語文相對來說不難。整體感覺做得很順手,題目挺靈活的,也不難,都能用課內(nèi)學(xué)過的知識來解決。總體考查內(nèi)容都在所學(xué)知識范圍內(nèi),廈門考生表示答得還不錯(cuò)。
據(jù)廈門考生介紹,今年廈門中考語文試卷難度適中,題型沒有太大的變動,與平時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容比較契合,所以答題比較順利。考生說日常多練習(xí),考試時(shí)才能做到靈活應(yīng)對,功夫不負(fù)有心人,希望今年自己可以考出好成績。
1、積極主動的參與課堂活動
語文學(xué)習(xí)尤其要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:字要規(guī)規(guī)矩矩的寫,課文要仔仔細(xì)細(xì)的讀,練習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的做,作文要認(rèn)認(rèn)真真的完成;要用心聽講、作業(yè)書寫規(guī)范、獨(dú)立完成作業(yè)、主動制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、多讀、多背、多思考、經(jīng)常練筆、看報(bào)等。
2、學(xué)會快速閱讀
閱讀技能并不是指能簡單的讀,而是指在閱讀的同時(shí)能思考,在思考的同時(shí)能閱讀的能力,是指能夠根據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書中內(nèi)容的一種技能。
3、作好筆記
作筆記是一種與動手相結(jié)合的學(xué)習(xí)行為,有助于對知識的理解和記憶,是一種必須掌握的技能。初中生的學(xué)習(xí)筆記主要有課堂筆記、讀書筆記和復(fù)習(xí)筆記等。
課堂筆記應(yīng)注意結(jié)合課文對老師所講內(nèi)容進(jìn)行記錄,不能全抄全錄老師的板書,讀書筆記應(yīng)注意做好圈點(diǎn)勾畫,所謂“不動筆墨不讀書”。復(fù)習(xí)筆記應(yīng)注意做好知識的歸納整理,如經(jīng)常讀錯(cuò)的字音、寫錯(cuò)的字形,常用文言實(shí)、虛詞等,理清知識結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。需要特別指出的是,不論哪種筆記都要做好疑難問題的記錄,便于集中處理。
詞語的比較
1、比較詞義,尤其是意思相近的詞,一定要仔細(xì)辨別兩個(gè)詞在程度、適用范圍、感情色彩的方面的區(qū)別。
2、選好之后應(yīng)該將相關(guān)句子多讀幾遍,反復(fù)體會。
關(guān)鍵句子主要包括五個(gè)方面
1、點(diǎn)明題旨的句子;
2、描寫、議論、抒情的句子;
3、總結(jié)全文的句子;
4、起承轉(zhuǎn)合的句子(如相互照應(yīng)的句子和起承上啟下作用的過渡句);
5、運(yùn)用各種修辭手法的句子(如比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、反語、設(shè)問、反問,特別是引用的句子)。
1、問題類型:本文的線索是什么?
廈門中考語文閱讀回答技巧:回答此題的關(guān)鍵是看文章的標(biāo)題, 文章的標(biāo)題往往就是全文的線索;其次是關(guān)注文中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞語,這個(gè)詞語一般也就是文章的線索。
2、問題類型:請用簡潔的語言概括文章(文段)的內(nèi)容。
廈門中考語文閱讀回答技巧:首先要明白文中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件四個(gè)要素,然后根據(jù)“(何時(shí)、何地)誰 干什么 結(jié)果怎樣”或者“什么 怎么樣”的思路組織語言。準(zhǔn)確、清楚、簡潔,不要把概括內(nèi)容變成了原文復(fù)述。概括議論文或說明文文段的內(nèi)容,抓段落中心句。一般說來,議論文、說明文的段意是通過中心句來表現(xiàn)的。中心句的位置往往在一個(gè)文段的開頭(起提領(lǐng)作用),或在結(jié)尾(起總結(jié)作用)有時(shí)也在中間。
1、現(xiàn)在中考過后,我們有充足的時(shí)間了,應(yīng)該去幫助父母和爺爺奶奶等做一些力所能及的事情,比如,洗衣服,做飯,收拾屋子等等這些事,反過來由我們做,讓他們休息休息。或者與長輩一起做,這樣也可以有更多的時(shí)間陪陪長輩們,以為我們與長輩們在一起的時(shí)間真的不是很多,也證明給長輩看,我們已經(jīng)長大了。
2、我們也可以利用假期參加一下社會實(shí)踐活動,比如去超市打工,發(fā)放宣傳單等,通過實(shí)踐活動鍛煉自己吃苦耐勞的精神,體會生活的不容易,讓自己更加進(jìn)步,也更加成熟,自己人生道路才剛剛開始,路還很長,需要自己去踏實(shí)地走好每一步。
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