中考學生可以通過支持性心理治療、人際心理治療、認知行為治療、家庭治療等心理治療的方式舒緩身心,改善抑郁癥狀。心理咨詢通常由專業心理醫生提供,在安靜私密環境中探討患者內心感受,并協助解決相關問題。針對輕度至中度抑郁患者,這種方法有助于增進自我認識及應對壓力能力。
中考學生抑郁,首先建議要到正規醫院進行治療。臨床上認為,青春期的抑郁癥跟家庭因素有很大的關系,比如夫妻關系不和睦,父子關系緊張,母子關系糾纏等。輕度的青少年抑郁癥,可以先進行心理治療,首先與青少年建立良好的關系,然后鼓勵、引導患者表達負性情緒并訴說困擾,激發患者的潛能,促使其積極的面對問題、解決問題并且爭取父母的理解和支持等。中度-重度的青春期抑郁癥,要囑家長看護好患者。
多聽中考學生的心聲,多看他們平常的表現,留意他們表現挫敗的地方,比較容易察覺孩子的異狀,然后從旁鼓勵及協助。“多聽”是有技巧的,千萬不要只將時間浪費在“說教”上,也不要刻意要孩子坐下來談,生活中有意無意地溝通,才是最有效的管道。
發現中考學生有“異狀”,最好在閑聊時借機用言語激勵孩子,但鼓勵之余,千萬不要幫孩子做決定。父母的功能,是從生活中提供面對困難的解決方案,擔任指點迷津或解答疑惑的角色,如此一來,才可能讓孩子了解父母是可以幫助他們的。父母也要常常了解并熟悉孩子的朋友及老師,一旦需要幫忙,可立即找到適合人選。
當抑郁癥演變成中度或重度時,“就醫”是最好的辦法,不過父母通常比小孩更不能接受。常常接受新資訊,才不會有偏差的認知。現在小孩對抑郁癥的概念,有時甚至比父母豐富,父母平常可參加醫療院所的衛教課程,多吸收抑郁癥相關資訊,加強自己的新觀念。不要以傳統方式看待抑郁癥子女,認為孩子只是“心情不好”,要他們勇敢、堅強一點,這樣對病情一點幫助也沒有。
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