2024威海中考語文試卷難度點評

2024年威海市中考語文試題發揮以文育人的學科優勢，堅持正確的價值導向，著力于語言、思維、審美、文化等核心要素，夯實知識基礎，提高思維品質，培育學科素養。

2024威海中考語文試卷難度點評

2024年威海市中考語文試題發揮以文育人的學科優勢，堅持正確的價值導向，著力于語言、思維、審美、文化等核心要素，夯實知識基礎，提高思維品質，培育學科素養。

一、堅持立德樹人，夯實文化自信

試題注重引導學生參與當代文化生活，重視材料價值的文化性與輻射力，通過“立言”以“立人”，夯實人文底蘊，弘揚正確的價值觀。如現代文閱讀理解

（一）《綻放的梨花》講述了農村建設中保護并傳承的三個老物件，展現民風的淳樸、技藝的傳承、文化的延續、人與自然的和諧共生，促進學生對社會主義先進文化、中華優秀傳統文化的認知。閱讀理解

（二）《保持身心健康，書寫開闊人生》要求學生以健康的體魄、陽光的心態、良好的品格，積極投身強國有我的實踐中，書寫美麗人生。

試題主動走近青少年、傾聽青少年，以“成為青少年愿意講真話、交真心、訴真情的知心朋友”的誠摯態度，關注他們成長中的困惑。作文《懂你》引導學生學會理解、溝通、交流，樹立正確的成長觀。

二、凸顯課程理念，涵育核心素養

試題通過設置真實的學習生活情境和綜合性問題，引導學生進行閱讀與鑒賞、表達與交流、梳理與探究等，涵育學生的語言運用、思維能力、審美創造、文化自信等核心素養。如第2題詩詞默寫，以地名為主題，考查經典名句。第3題名著閱讀，關注文本特質，重視閱讀方法。第4題設置“我的韶山行”紅色研學情境，指向語意連貫的理解運用，感受語言文字的豐富內涵?，F代文閱讀

（一）立足文本信息的提取、歸納、概括，考查學生對作品思想內容、篇章結構、人物形象的理解和把握，引導學生對作品的創作動機、表達效果作出合理評價。

作文《懂你》，寫作內容和學生的日常生活高度關聯，引導學生觀察、體驗、思考生活。學生既可以記敘親身經歷的具體事件，也可以用議論文體表達見解；既可以用擬人化的手法表達情感和認知，也可以用書信體分享體驗等。

三、聚焦思維過程，突出考教銜接

試題通過對邏輯思維、閱讀理解、信息整合、語言表達等能力考查的科學布局、融會貫通，突出對學生關鍵能力的考查，引領教師重視對學生語文核心素養的培育，加快語文教與學方式的變革。如第6題，兩首《秋夕湖上》提供了意象選擇和情感表達兩種思維路徑，在辨析中體味詩人與人工智能在詩歌創作上的異同點?，F代文閱讀

（二）分別扣住觀點與材料、論證思路的文本特質，從不同角度引導學生思考，形成對文本的深刻認知。整個題組，由易到難，體現了議論類文本解讀的具體過程。

總之，2024年中考語文試題打通了語文學習與生活的聯系，既注重對基礎知識與基本技能的考查，更突出對學生語文核心素養的考查，引導學生在解決實際問題中發展思維，提升能力。

如何提高威海中考語文成績

1. 定時學習：制定合理的威海中考語文學習計劃，按時完成學習任務。要保證每天有一定的學習時間，避免臨時抱佛腳。

2. 專注學習：在威海中考語文學習過程中要保持高度專注，避免分心。可以嘗試使用番茄工作法等方法，提高學習效率。

3. 主動思考：在威海中考語文學習過程中要積極思考，提出問題。可以通過與同學討論、請教老師等方式，拓寬思路，提高自己的認知水平。