初三數學差怎么提高 初三數學不好的原因是什么

如果初三數學成績差是由于基礎不扎實造成的，那么就需要加強基礎學習。可以通過課外輔導、自學等方式來彌補基礎知識的不足。同時，還可以通過做一些基礎題目來鞏固所學知識。

初三數學差怎么提高

認識問題與保持積極心態：首先，要認識到初三數學成績下滑的問題所在，并保持積極樂觀的心態。理解數學是一門需要掌握基礎概念和解題方法的學科，而不是簡單的死記硬背。有信心和決心，相信自己可以克服困難，提高初三數學成績。

查漏補缺，鞏固基礎：回顧前幾年的學習過程，找出自己不熟悉或理解不透徹的知識點，并進行有針對性的復習。可以結合教科書、參考書、習題集等多種資源進行學習，理解概念，掌握基本原理，做足練習。

培養解題思維，提高應用能力：初三數學不僅要求記憶知識點，更需要培養解題思維和應用能力。在解題過程中，要注意審題、分析，找出解題方法，并進行詳細的步驟展示。解題時可以借助工具和圖形輔助推理，從多個角度考慮問題，增加解題的靈活性。

初三數學不好的原因

一是初三上課注意力不集中，上課效率低下，一下初三學生不重視上課聽講，聽課時容易跑神，這樣會導致上課效率比較低，導致及時你下課用再多的時間去復習，效率上和成績上還是上升較慢，這些學生并沒有重視上課聽講能帶來的成績提升上的效果。

二是學習方法不正確，一些初三學生在學習數學的過程中沒有找對學習方法或者學習方法不當都會造成成績差，數學分數不理想的情況。像是一些學生沒有制定一個合理的學習計劃，導致初三數學學習時間安排上不當，甚至有時候熬夜學習，影響第二天學習效率，都是造成學習成績低的主要原因。

三是一些學生本身對數學學習上有抵觸心理，在學習初三數學方面提不起興趣，這樣的學生成績不見明顯提升，就會失去對數學學習上的信心，漸漸對數學不感興趣，導致數學成績也就越來越差。

初三數學成績差提高方法

初三數學學習中，思維是非常重要的。學生們要注重思維訓練，提高解題思路。可以通過做一些思維訓練題，如數學推理題、證明題等，培養邏輯思維和推理能力。在解題過程中，要靈活運用所學知識，善于發現問題中的共性和規律。可以嘗試不同的解題思路和方法，培養創新思維。通過注重思維訓練，可以提高解題的思維能力和創造能力。

在學習過程中，要注意觀察和思考，發現問題中的共性和規律。可以通過多做題目，總結解題方法和技巧，加深對初三數學規律的理解和掌握。同時，要注重思維的靈活性和創造性，嘗試不同的解題思路和方法。通過善于發現數學規律，可以提高解題的思維能力和創新能力。