初中的孩子有厭學問題,一定要多些包容和鼓勵,尤其是孩子因為挫折或者負面情緒,引起厭學問題、學習動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情,而是要適當包容孩子的負面情緒。
初中生厭學,家長要學會贊美和鼓勵,家長必須懂得,語言贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用,對孩子的進步要及時給予肯定。在批評孩子的時候要注意場合和適度。平時要以表揚為主,少用批評、責怪,批評過多,會使孩子情緒低落,學習時更易犯錯誤。
初中生考試成績不理想時,給予鼓勵和安慰許多孩子考試成績不理想,往往心里感到很難過,因為他們一怕老師批評。二怕同學看不起。三怕父母斥責。此時,初中孩子的心理壓力很大,如果父母不能夠用正確的方法對待孩子考試成績的不理想,就可能會使原來就厭學的孩子對學習的希望徹底破滅;即使原來不厭學的孩子,也會因父母的斥責而產(chǎn)生厭學情緒。
1.挖掘?qū)W習動機,家長應(yīng)當發(fā)現(xiàn)初中厭學孩子的優(yōu)點,并且多鼓勵初中厭學孩子,培養(yǎng)以及激發(fā)孩子的興趣,讓孩子在學習當中找到成就感。
2.給予方法指導,家長也要給初中厭學孩子講解一些新的學習方法,并且對人際交往技巧進行指導,讓孩子更好的融入到學校以及班級的環(huán)境當中,良好的環(huán)境有助于提升學習能力。
3.改變家庭教育模式,家長不應(yīng)當過度關(guān)注分數(shù),不要經(jīng)常斥責孩子,要多與孩子溝通,改善父子以及母子的關(guān)系,理解并且尊重孩子獨立自主的要求,不讓有孩子有過大心理壓力。
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